На чтение: ≈ 4 мин.Идет конференция. Лица участников серьезны и сосредоточенны, голос выступающего слегка дрожит от волнения. Обстановка торжественная, все участники в парадной форме, ведь они не просто учащиеся, они кадеты. Все, как всегда, с той лишь разницей, что присутствующие находятся не в зале, а у себя дома и видят друг друга только на экране компьютера. 120 дней московские школьники 6‑11‑х классов дистанционно не только учатся, но и живут полноценной школьной жизнью. Только онлайн.
Прошлый учебный год нам пришлось заканчивать, можно сказать, в экстремальных условиях. Конечно, были сомнения, неуверенность, ведь изменился обычный порядок жизни школы, и в кадетских классах особенно. День кадет раньше был расписан поминутно, включал в себя различные мероприятия, конкурсы. Как же сохранить все то, что создавалось не один год? Как удержать ту высокую планку, которую мы поставили себе в рамках реализации городского проекта «Кадетский класс в московской школе»? К трудностям и неожиданностям можно относиться по-разному, но мы решили, что непростая ситуация для нас станет полем новых возможностей.
Среди большого количества городских проектов «Кадетский класс в московской школе» занимает особое место. Проект живет и развивается начиная с 2014 года. Став участниками проекта, мы начали создавать свои традиции. Наши ребята принимают активное участие в городских мероприятиях: конференциях, различных конкурсах, кадетских балах. В новом формате мы также продолжаем развиваться и двигаться в этом направлении, а создание новых традиций неизбежно в новых условиях обучения.
Кадеты школы №887 – активные участники внутришкольного проекта «Дети читают детям». Этот проект был задуман и начат весной 2020 года, когда новая форма обучения только вошла в нашу жизнь. Идея проекта заключается в масштабном знакомстве детей с литературным материалом посредством выпуска целой серии аудиокниг, записанных самими детьми. Можно смело сказать, что данный проект полностью себя оправдал в новых условиях обучения. И, конечно, он останется с нами и в очном обучении. На данный момент нашими ребятами записано более 30 аудиокниг. В процессе работы над проектом комплексно используются современные образовательные и информационные технологии.
Дистанционная форма делает проект открытым и доступным (ссылки на наши аудиокниги распространяются в социальных сетях и родительских чатах). Проект позволяет учащимся раскрывать свой творческий потенциал, реализовывать актерские способности. Младшие школьники с удовольствием слушают своих старших товарищей, что тоже немаловажно в сегодняшних условиях.
Жизнь показала, что новые условия, несмотря на сложности, которые их сопровождают, дают неограниченные возможности для самореализации и саморазвития, и мы должны максимально ими воспользоваться.
Марина МИХАЙЛОВА, заместитель директора школы №887;
Нелли ЛАРИНА, учитель русского языка и литературы школы №887
Выбор читателей
Комментарии