В регионе прошло выездное заседание двух комиссий Госсовета — по спорту и по кадрам. Главной темой стала кадровая политика в сфере физической культуры и спорта. Мероприятие организовали в рамках Всероссийского съезда учителей физкультуры, который собрал более 600 педагогов, олимпийских чемпионов и экспертов.

Министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что предмет «Физическая культура» не менее важен, чем экзаменационные дисциплины. Он влияет на физическое развитие школьников, нравственное воспитание и отношение к здоровому образу жизни. В ведомстве намерены повышать статус учителя физкультуры и планируют выработать конкретные предложения по итогам съезда.
Первый заместитель министра просвещения Александр Бугаев рассказал о ситуации с кадрами. По его словам, сегодня в школах трудятся более 70 тысяч учителей физической культуры. Пик дефицита удалось преодолеть: если в 2022 году доля вакансий составляла 1,2 процента, то сейчас она снизилась до 0,9 процента.
Профессия постепенно молодеет. За последние пять лет доля учителей до 25 лет выросла до 3,3 процента. Молодые специалисты идут в школы, и это устойчивый тренд. В педагогических вузах сохраняется объём бюджетных мест на уровне 3 тысяч по этому профилю, а всего сейчас обучается более 18 тысяч будущих преподавателей физкультуры — на 2,5 процента больше, чем четыре года назад.
Подготовку ведут и в системе среднего профессионального образования по трём специальностям: «физическая культура», «адаптивная физическая культура» и «спорт». Общее число студентов в 2025/26 учебном году достигло почти 67 тысяч человек. Ежегодный выпуск специалистов с высшим образованием составляет около 3,5 тысячи человек. Выпускники других направлений могут получить дополнительную квалификацию — за четыре года таким правом воспользовались почти 400 человек.
Большое внимание уделяют повышению квалификации. В 2025 году курсы прошли около 8,7 тысячи учителей физкультуры, в 2026-м планируют обучить не менее 9 тысяч. Кроме того, 21 педагогический вуз уже реализует программы по фиджитал-спорту и другим современным направлениям.

Комментарии