Бюджет-2027: расходы на горячее питание для начальной школы выросли на 6,7 млрд рублей

С 1 сентября 2020 года в российских школах все ученики начальных классов получают бесплатное горячее питание. Дети должны есть в учебном заведении не менее одного раза в день.

Проект федерального бюджета на 2027–2029 годы предусматривает рост финансирования бесплатного горячего питания для младшеклассников. В следующем году на эти цели заложено 79,7 млрд рублей. Об этом сообщила пресс-служба Минпросвещения России.

«По поручению Президента России Владимира Путина с 2020 года горячее питание получают все ученики начальной школы. Оно организуется с соблюдением санитарно-эпидемиологических правил и рекомендаций Роспотребнадзора. Для каждой семьи это важный вопрос и один из наших главных приоритетов: мы продолжаем обновлять школьную инфраструктуру и ремонтировать пищеблоки. Полноценный горячий обед напрямую влияет на здоровье, успеваемость и самочувствие ребенка, поэтому каждый ученик с 1-го по 4-й класс должен получать сбалансированное питание. В 2027–2029 годах на эти цели ежегодно будет выделяться от 73,3 до 79,7 млрд рублей», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Согласно проекту федерального бюджета, субсидии на организацию бесплатного горячего питания для учеников начальной школы в 2027 году составят около 79,7 млрд рублей, в 2028-м — 74,5 млрд, в 2029-м — 73,3 млрд. По сравнению с действующим законом о бюджете расходы увеличены на 6,7 млрд рублей в 2027 году и на 4,2 млрд — в 2028-м.

На реализацию госпрограммы «Развитие образования» в целом предусмотрено 682,5 млрд рублей в 2027 году, 686 млрд — в 2028-м и 696,7 млрд — в 2029-м. Часть средств направят на семь национальных проектов, основной объём — на нацпроекты «Молодёжь и дети» и «Семья».

В Минпросвещения России заявили, что продолжится поддержка социальных гарантий педагогов, развитие образовательной инфраструктуры, выплаты за классное руководство, капремонт школ, адресное строительство школ в небольших населённых пунктах, строительство и капремонт детских садов, развитие системы воспитания, а также работа советников директоров по воспитанию.