​Профессия или призвание?

Очень часто на уроках иностранного языка мы обсуждаем тему выбора профессии. Обычно возникают жаркие дискуссии, но в итоге все сходятся на том, что лучший карьерный выбор – это тот, который ты делаешь один раз и на всю жизнь.

Вот так произошло и со мной. Я пришла в профессию во многом благодаря моим наставникам-педагогам. На всю жизнь в памяти остался образ первого учителя английского языка, которого, к сожалению, сейчас уже нет с нами, но то, как самоотверженно этот человек отдавал себя выбранной профессии, не забыть никогда!Я глубоко убеждена в том, что учитель – это призвание. Те, кто приходит в школу по зову сердца, остаются здесь навсегда. И даже тогда, когда ершистые подростки проверяют тебя на стрессоустойчивость, ты понимаешь: «мы в ответе за тех, кого приручили». Главное – заинтересовать ученика, дать ему возможность поверить в свои силы, создать на уроке ситуацию успеха, и тогда все обязательно получится. За более чем тридцать лет педагогической деятельности поняла одно: ребят без талантов не бывает, надо только увидеть его и постараться развить. Но талант ничто без силы и упорства. Он подобен бутону, который может превратиться в прекрасный цветок или завянуть, так и не распустившись.Лучшая награда для учителя – это учебные результаты его воспитанников. Когда тот, кто в самом начале с трудом успевал на «три», на государственной итоговой аттестации не добирает одного балла до ста, понимаешь – трудился не зря. А еще это, безусловно, то, какой выбор делает твой воспитанник, какой жизненный путь он выбирает. В нашей образовательной организации трудятся сейчас семнадцать выпускников. Это те, кто, сделав свой выбор, осознанно пришел в профессию. Среди них – три молодых специалиста, с которыми щедро делятся секретами своего мастерства педагоги-наставники. Когда мне задают вопрос, где найти хорошего учителя, отвечаю с полной уверенностью: его надо воспитать. Я всегда испытываю особую гордость, когда хожу на уроки к молодым специалистам и вижу, как они подражают своим наставникам, на которых хотят быть похожими.Школа сильна своими образовательными достижениями, которые делают ее конкурентоспособной в современной действительности. Прежде чем отдать ребенка в школу, родители мониторят сайты образовательных организаций, смотрят, какое место они занимают в рейтинге, читают образовательные и рабочие программы. Вот уже третий год подряд наша образовательная организация набирает семь первых классов. Среди тех, кто приводит нам своих детей, много бывших выпускников. Да, здесь уже почти не осталось тех педагогов, которые когда-то их учили: мы не властны над временем, и люди уходят… Но им на смену приходят те, кого они воспитали, приходят те, кому они помогли сделать свой правильный выбор и найти себя в профессии. Родители доверяют нам своих детей. Это, поверьте, дорогого стоит, а наша задача – помочь им стать настоящими людьми, успешными и самодостаточными. Учителям, для которых педагог – это не просто профессия, а состояние души, по силам решить такую задачу. И не важно, какой старт был у того или иного воспитанника, важно, какой результат мы получим на выходе. А по-настоящему он будет успешным лишь тогда, когда все участники образовательного процесса объединят свои усилия для достижения поставленной цели.