На чтение: ≈ 4 мин.По своему учительскому опыту знаю, что в каждой школе есть ученики – отрада для педагогов. Речь вовсе не об отличниках, портреты которых неизменно висят на Доске почета. Хотя чаще всего эти дети находятся в их числе. Речь скорее об одаренных многими талантами школьниках, которые постоянно пробуют свои силы в различных сферах и добиваются неожиданных результатов. Таким неординарным детям нередко задают один и тот же вопрос: «Когда ты все успеваешь?» Впрочем, это скорее не вопрос, а выражение удивления. Ответ ведь давно есть: «Талантливый человек талантлив во всем!»
Когда в 2020 году стартовал Всероссийский конкурс «Большая перемена», многие из наших учителей сразу подумали про Максима Удовиченко, ученика 10‑го класса. Была уверенность, что в конкурсе, который направлен на демонстрацию талантов, Максим сможет ярко проявить себя, а заодно и достойно представить нашу школу на состязании общероссийского уровня вместе с другими школьниками Камчатки. Ведь цель конкурса – дать возможность каждому старшекласснику во всей полноте показать свои сильные стороны, что не всегда позволяют сделать школьная программа и олимпиады. О победе мы тогда не думали. Главное – участие! И можно представить восторг учителей и школьников – наш Максим победитель Всероссийского конкурса «Большая перемена»! Он сразу стал героем дня. Спустившись с трапа самолета Москва – Камчатка, Максим Удовиченко с гордостью отвечал на вопросы камчатских СМИ, держа в руках денежный сертификат на свой первый миллион.
Победа в «Большой перемене» – это не первое участие в состязании подобного уровня, где участникам необходимо продемонстрировать свое разностороннее развитие. В 2019‑м Максим занял первое место в краевом туре конкурса «Ученик года», но следующий этап, региональный, к сожалению, не состоялся из-за пандемии. И вот теперь, уже после победы в «Большой перемене», Максим снова отправился на городской конкурс «Ученик года» и там занял второе место. Казалось бы, какая может быть активная жизнь у одиннадцатиклассника накануне выпускного? Представьте только, помимо успешной учебы, занятий в музыкальной школе и в журналистском кружке Максим добавил в свою жизнь волейбол и изучение китайского языка. У вас создается впечатление, что наш герой готовится выбрать себе профессию в гуманитарной сфере? Ошибаетесь! Максим Удовиченко давно выбрал техническую специальность «инженерия в области нанотехнологий». А зачем ему тогда журналистика или китайский язык? После личного наблюдения за неординарной личностью могу попытаться ответить на этот вопрос. Тут дело не в мотивации, а скорее в том, что развитие всех граней своей личности для Максима Удовиченко стало потребностью и частью его жизни.
Тамара СУВОРОВА, учитель музыки, педагог дополнительного образования школы №40, Петропавловск-Камчатский
Выбор читателей
Комментарии