Живое слово. Интернет для преподавателей биологии

Рост интереса к сетевым ресурсам в школьном образовании в России наблюдается с 1998 года*. Количество сайтов, содержащих информацию по тем или иным школьным дисциплинам, идет на десятки миллионов. Только на запрос «Биология в школе» известный поисковик Google выдает список около 1,2 миллиона документов. Сегодня все вузы, колледжи, центры информационных технологий, исследовательские организации системы образования, издательства учебной и популярной литературы имеют свои сайты или даже специальные серверы в Интернете. В результате выполнения ряда проектов Министерства образования РФ в течение 2001-2005 гг. в Сети появилось несколько десятков специализированных образовательных порталов. На них имеются свои архивы документов, поисковые системы, форумы, списки рассылки и другие сервисы. Свои сайты в Интернете имеют все вузы, колледжи, многие школы Москвы, Санкт-Петербурга, областных и районных центров регионов России. В журналах и газетах, посвященных вопросам образования и образовательным технологиям, уже давно появились рубрики типа «ИКТ в образовании», где появляется все больше публикаций по использованию телекоммуникационных технологий и ресурсов Интернета, в том числе и непосредственно на уроках. На сайтах давно уже есть специальные учебные пособия типа «Интернет для биологов», «Информационные технологии экологической безопасности» и так далее. Появились специальное научное направление и специализация подготовки в крупных университетах – биоинформатика. Она связана с применением ИКТ в биологических исследованиях, с разработкой и анализом компьютерных моделей биологических и экологических систем в природе, с комплексным анализом влияния деятельности человека на природные биологические системы. С чем конкретно и как именно имеет смысл поработать учителю биологии в первую очередь?

Комментарий «УГ»*См. также статью Сергея НИКИТЕНКО «Обыкновенная History», №24, 2008 год, «ИКТ в образовании».

Технология работы с интернет-ресурсами

Учитель биологии может использовать информационные ресурсы Интернета по следующим направлениям:

1) самообразование, изучение опыта коллег в других городах России и других странах. Подготовка к тематическим семинарам школьных и муниципальных методических объединений. Косвенно это повышает общий уровень подготовки учителя и уровень преподавания;

2) подготовка конспектов и дидактических материалов по элективным курсам в области биологии и экологии, углубление содержания традиционных курсов. Подготовка аттестационных материалов;

3) внеклассная работа учеников при подготовке рефератов, докладов по индивидуальным творческим заданиям, при работе по тематике школьных проектов по современным и традиционным направлениям биологии (биотехнологии, биоинформатика);

4) использование учениками непосредственно на уроках при самостоятельной работе документов, справочных материалов, справочных баз данных, имеющихся в Сети методических материалов, схем, таблиц, рисунков, разумеется, с полным соблюдением вопросов авторского права;

5) ознакомление с тестами единого государственного экзамена по биологии или on-line-интерактивное тестирование на официальных сайтах ЕГЭ (www.fipi.ru, http://ege.edu.ru и других);

6) работа непосредственно на уроках с обучающими интерактивными моделями из Сети, например, препарирование виртуальной лягушки на уроках биологии;

7) участие в российских и открытых региональных предметных интернет-олимпиадах, викторинах, конкурсах по биологии и экологии.

Технически можно организовать работу на уроке с ресурсами Всемирной паутины в двух вариантах. Если предоставленный школе канал обеспечивает относительно быстрый доступ в Сеть, например, на уровне 256 или 512 Кбит/с, чтобы загрузка документов не занимала значительную часть урока, дети могут работать в режиме on-line, то есть с непосредственным доступом в Интернет. Учитель заранее должен проверить доступность интересующих материалов. Серверы и сайты могут быть временно недоступны по причине переработки содержания или по каким-то другим причинам.

Другой вариант более надежен – off-line. Официально в ходе выполнения проекта «Подключение школ к Интернету» в 2006-2008 гг. учреждения получили доступ в Интернет по каналу 128 Кбит/с. Фактический доступ региональные провайдеры предоставляют обычно со скоростью меньшей в 2-10 раз. Поэтому лучше, если учитель заранее при подготовке урока скопирует необходимые для занятия web-страницы в отдельную папку на школьном сервере или хотя бы на одном из рабочих компьютеров.

В любом варианте доступ в Сеть повышает уровень подготовки самого учителя, уровень проведения занятий, качество знаний учащихся и их мотивацию к обучению.

Ресурсы Интернета

для биологов

Специализированные биологические серверы и сайты

Научно-образовательный портал «Вся биология» (http://sbio.info) существует с 2006 года. Вначале на нем был представлен только электронный учебник биологии. Сейчас на базе сайта создан биологический портал. Главная цель ресурса – представить читателю материалы по всем научным направлениям в максимально доступной форме. Портал имеет разделы: Новости науки; Обзоры; Учебные материалы; Биологический словарь; Фотогалерея (фотографии природы, животных); Блоги. На форуме можно пообщаться с коллегами, завести свой дневник с результатами исследований, наблюдениями, интересными идеями в разделе Блоги.

Естественно-научный образовательный портал (www.en.edu.ru) создан на сервере «Российское образование» в 2002 году и содержит подборки ресурсов по физике, химии, математике и биологии. Каталог размещен на странице www.en.edu.ru/catalogue/publications/all/1057.

Сайт «Биология» на сервере «Открытый колледж» (www.college.ru/biology), (www.biology.ru) разработан фирмой «Физикон» (www.phisicon.ru) в рамках проекта «Открытый колледж» (www.college.ru) в 2000 году. Содержит интернет-версию электронного учебника «Открытая биология 2.5», представленного в полном виде на CD этой же фирмы. В ней, правда, отсутствуют интерактивные модели и элементы управления учебной деятельностью. Некоторые из моделей биологических объектов (всего их более 50) представлены на сайте отдельно в разделе Модели. Они разбиты на тематические группы, например: Кирпичики жизни, Человек, Клетки и ткани, Организмы и окружающая среда. Часть моделей интерактивные, остальные представлены в виде рисунков и описаний. В разделе Тесты можно пройти on-line-тестирование по биологии. Задания генерируются в соответствии с выбранной темой и уровнем сложности. Достижения оцениваются в баллах. В разделе Учителю представлены некоторые методические материалы, в частности стандарты. В разделе Ресурсы Интернета по биологии представлены некоторые полезные ссылки. Комплекс, включающий электронный учебник, модели и тесты, по замыслу авторов, образует фрагмент открытой системы дистанционного обучения биологии. Реально в on-line-доступе сложно работать даже с учебником в режиме индивидуального доступа, так как очень велико время ожидания загрузки. Так что фактически материал сайта – реклама упомянутого CD «Открытая биология 2.5».

Концепция современного естествознания (http://nrc.edu.ru/est/) представлена на сайте Московского государственного открытого университета. Отдельным разделом представлена Биологическая картина мира: Идея эволюции живой природы; Теория Ч.Дарвина; Законы наследственности; Развитие экосистем; Концепция происхождения жизни; Развитие жизни на Земле; Происхождение человека; Антропология как наука. В разделе Тесты есть тест Вопросы по биологическим концепциям. Главная идея авторов – попытка примирить эволюционное учение Дарвина и теорию божественного происхождения жизни.

База знаний по биологии человека (http://humbio.ru, http://obi.img.ras.ru) содержит разделы: Физиология, Клеточная биология, Биохимия, Генетика, Иммунология, Патология. Это один из сайтов Института молекулярной генетики РАН (www.img.ras.ru).

Биология 2000 (www.informika.ru/text/database/biology/) – тематический раздел сервера ГНИИ «Информика». На сайте представлены введение и глава 1 популярного учебника по общей биологии (65 параграфов, три раздела: Клеточный и организменный уровни организации жизни; Популяционно-видовой уровень организации жизни; Биосферный и биоценотический уровни организации жизни). Приведенный материал полезен не только учителям и ученикам, но также и любителям биологии: дана история возникновения жизни на земле; эволюция взглядов на развитие различных форм жизни от философов Древней Греции до Дарвина и современных ученых; понятие о биоэкологии и агроэкологии и многое другое. Оказывается, идеи о возникновении живой природы из неживой и происхождения различных форм жизни за счет саморазвития высказывались задолго до Дарвина греческими философами еще в V веке до нашей эры. На сайте имеется радел тестов, но доступ к ним возможен только после авторизации на сервере «Информика». Небезынтересны для учителей и учеников демоверсии обучающих программ, такие как Химия для школьников в картинках, Биология для школьников и абитуриентов и другие. Программы размещены в открытом доступе с согласия авторов, и их можно скачивать. На сайте также представлен обширный каталог интернет-ресурсов по различным разделам биологии – около 100 адресов.

Классическая и молекулярная биология (www.molbiol.ru:80). Сайт создан любителями биологии и позиционируется как информационная площадка для русскоязычного биологического сообщества. Он содержит: справочники; описание методик исследований и расчетов, а также материалы по их обсуждению; новости биологии; материалы о школах, конференциях, семинарах по различным направлениям биологии; форум для обсуждения и ответов на трудные вопросы. Статьи сайта будут полезны как источник дополнительных материалов для проведения факультативов, подготовки рефератов по современным направлениям биологических исследований.

Биология, физиология и строение человека, ботаника (www.rusbiolog.ru) – сайт для специалистов по биологии и любителей с обширной тематикой. Для учителей и учеников будут интересны разделы: Биогеография; Выдающиеся биологи (Аристотель, Мендель, Мечников и другие); Теория эволюции и ряд других. Уровень статей – от популярного до строго научного, предназначенного для специалистов в соответствующем направлении биологии.

Биология от Даны (www.biodan.narod.ru) – любительский сайт, посвященный интересным проблемам и загадкам биологии. Дана – интернет-псевдоним ученого-биолога, хорошего популяризатора этой науки. Сайт имеет следующие разделы: Новости разведки (данные о неизвестном в биологии); Новости генетики; Тема недели; Интересное о предках; Динозавры; Ботаника; Зоология; Юриспруденция в биологии; Биографии великих; Биологический словарь; Каталог сайтов. Также здесь есть интересные материалы для учителей, школьников и просто для любителей биологии.

Форум общей биологии и генетики (www.geneforums.com:80) содержит разделы: Зоология; Анатомия и физиология человека; Медицина; Генетика; Молекулярная биология; Ботаника; Этология; Экология; Селекция; Фармакология.

Проект «Научная сеть» (www.nature.ru) – информационная система, разработанная РОО «Мир науки и культуры» и МГУ в 2000 году для обеспечения доступа населения к научной и научно-популярной информации. На начало 2009 года проект объединяет информационные ресурсы 6 участников проекта по 20 дисциплинам, в том числе по биологии.

Электронные учебники, учебные пособия, обучающие программы и модели

Мультимедийный учебник по биологии (www.ebio.ru) разработан в 2007 году. Сайт имеет следующие разделы: Ботаника; Зоология; Человек; Общая биология; Экология; Другое. Содержит образовательные, справочные и научно-популярные материалы.

Полезные обзорные материалы учитель биологии может найти в многочисленных рефератах, подготовленных студентами и школьниками. Искать их можно через справочные серверы рефератов www.referat.ru, www.referatov.net, www.bestreferat.ru, через любую поисковую систему, например, Рамблер (www.rambler.ru), Яндекс (www.yandex.ru) или Google (www. google.ru). В Рунете созданы несколько десятков аналогичных серверов по различным областям знаний. Каждый из них содержит подборку «своих» рефератов и большое число ссылок на другие серверы.

Энциклопедия De Facto (www.examen.ru/db/Examine/defacto.html) размещена на сервере Экзамен.Ру (www.examen.ru). Содержит полезные материалы для учителей и абитуриентов по многим школьным предметам. В разделе Биология есть более 100 документов по следующим главным направлениям: Происхождение и развитие жизни на Земле; Учение о клетке; Теории эволюции живой природы; Главные теории, закономерности и законы биологии; История биологии; Выдающиеся биологи; Словарь биологических терминов.

Всероссийская олимпиада школьников по биологии (http://bio.rusolymp.ru:80). На сайте приведены данные о региональных и международных олимпиадах.

Интернет-школа Просвещение.Ру (www.internet-school.ru), сайт поддерживается некоммерческим партнерством «Телешкола» с 2001 года. В структуре этой организации имеется Центр дистанционного обучения (ДО) школьников. Российские школы используют систему ДО «Интернет-школа «Просвещение.ru» для расширения образовательного пространства уроков, подготовки учеников к ЕГЭ, решения проблемы нехватки учителей. Она особенно востребована в сельских школах. Использование этого ресурса позволяет оставить детей в малокомплектной школе, не переводя их в другие, более крупные общеобразовательные учреждения. Данный проект реализуется в Челябинской области, Республике Татарстан, Московской области, Северной Осетии, Липецкой, Нижегородской, Тамбовской областях и других регионах РФ.

На сайте школы в разделе Энциклопедия есть подраздел Биология (www.internet-school.ru/Enc.ashx?folder=184). Материал открытого доступа представляет собой краткую энциклопедию по школьной биологии, разбитую на 4 раздела: 10 класс; 11 класс; Профильная биология 10; Профильная биология 11. Здесь ученик найдет пояснения терминов, краткие сведения об ученых-биологах, статьи по актуальным проблемам биологии и экологии, например, что такое кислотные дожди.

Сайты Биологического факультета МГУ. Основной сайт – www.bio.msu.ru. Ботанический сервер МГУ HERBA – http://herba.msu.ru. Кафедра биофизики биологического факультета МГУ – www.biophys.msu.ru.

Электронные учебные и научные издания по биологии

Газета «Биология», приложение к газете «Первое сентября», имеет электронную версию на сервере «Первое сентября» (http://bio.1september.ru). На сайте доступно содержание выпусков газеты текущего года, имеется архив электронных выпусков начиная с 1997 года. Газета рассчитана на учителей, учеников, родителей и просто любителей домашних животных и растений, на всех тех, кому небезразличны окружающая природа, экзотические, редкие и исчезающие виды, животные, растения и микроорганизмы с необычными свойствами. Стандартные рубрики газеты: Ботаника; Зоология; Человек и его здоровье; Общая биология; Экология; Я иду на урок; Копилка опыта; Новости науки; История науки (об отечественных ученых-биологах, в том числе и незаслуженно забытых); Дидактические материалы; Живой уголок (для любителей животных и растений); Олимпиады, викторины, конкурсы, кроссворды; Детские работы; Учебники и учебные пособия; Курсы повышения квалификации; Абитуриенту; Элективные курсы. При просмотре рубрики выдается общее количество и список статей, опубликованных в разные годы в данной рубрике, с указанием номеров выпусков. Полнотекстовая версия выпуска газеты появляется на сервере через год после выхода. Для учителей биологии поддерживается отдельный сайт Я иду на урок биологии (http://bio.1september.ru/urok/). На нем по каждой теме можно посмотреть список посвященных ей статей газеты, для выпусков прошлых лет можно просмотреть и сами статьи.

Биология в школе (www.schoolpress.ru/jornal/Issues/bio/index.php) – научно-методический журнал для учителей биологии, старших школьников и абитуриентов. Издается издательством «Школьная пресса» с 2006 года. Основные рубрики: Наука; А это вы читали?; Люди науки: творчество, личность; Методика преподавания; Опыт, педагогические находки. На март 2009 года на сайте в виде архива доступны выпуски 2006-2007 годов.

Журнал общей биологии (http://elementy.ru/genbio) размещен на сайте Элементы большой науки, который существует с 2005 года и поддерживается фондом «Династия» Евгения Зимина (www. dynastyfdn.com), президента компании «Вымпелком».

Биология в русском разделе международной энциклопедии Википедия (http://ru.wikipedia.org:80/wiki/).

Библия кактусов (http://members. fortunecity.com/peyote_bible/) – алфавитный список литературы о кактусах на различных языках мира.

Б.М.Медников. Аксиомы биологии (http://vadim-blin.narod.ru/axiomatica/main.htm). Это электронная версия книги, написанной по материалам курса лекций автора «Введение в специальность» для студентов биологического факультета МГУ.

Биолка (http://biolka.narod.ru) – сайт по популярной биологии для студентов и школьников. Содержит разделы: Ботаника, Зоология, Общая биология.

Мир животных (http://animal.geoman.ru) – раздел Географической энциклопедии (http://geoman.ru). Другие разделы, посвященные биологии: Птицы (http://bird.geoman.ru); Насекомые (http://invertebrates.geoman.ru); Рыбы (http://fish.geoman.ru); Растения (http://plant.geoman.ru); Лесная энциклопедия (http://forest.geoman.ru).

Опорно-двигательная система организма человека (www.skeletos.zharko.ru). Сайт создан группой молодых исследователей PSA в 2003 году. Ориентирован на учителей и учеников. Авторы позиционируют его главную цель: превратить изучение разделов анатомии человека в занимательное путешествие по организму. Содержит следующие разделы: Строение скелета; Мышечная система; Как это работает; Двигай телом; Приложения; Тесты по биологии.

Проблемы эволюции (www.macroevolution.narod.ru).Сайт создал и поддерживает с 2003 года сотрудник Палеонтологического института РАН Александр Марков. Основные разделы: Обзоры (около 30 обзоров по вопросам эволюции); Библиотека (более 600 статей); Базы данных; Фотоальбомы (около 1300 фотографий древних организмов).

Теория эволюции, как она есть (http://evolution.powernet.ru). Сайт создан в 2002 году биологом Владимиром Томинским и посвящен теории биологической эволюции. Основные разделы: Библиотека сайта; История развития жизни; Креационизм; Ссылки.

Чарльз Дарвин: биография и книги (http://charles-darwin.narod.ru). Сайт создан сотрудником Новосибирского государственного университета Павлом Бородиным и целиком посвящен Дарвину. Содержит интернет-версии основных трудов ученого, биографические статьи, часть из них – в виде оригиналов на английском языке, например, The Voyage of The Beagle (Путешествие на корабле «Бигль»).

Forest.Ru – Все о российских лесах (www.forest.ru). Разделы сайта: Общая информация о Российских лесах; Российское лесное законодательство; Проблемы Российских лесов; Устойчивое лесопользование в России; Лесной бюллетень; Публикации; Периодические издания и рассылки.

Сайт преподавателя биологии А.Г.Козленко (www.kozlenkoa.narod.ru) предназначен для учителей биологии. Александр Козленко – соросовский учитель из Киева, автор большого числа статей в методических изданиях типа «Биология в школе», участвовал в разработке сценариев ряда обучающих программ по биологии и химии, например, в разработках ООО «Физикон» «Открытая биология 2.5», «Подготовка к ЕГЭ по биологии».

Сайт учителя биологии А.П.Позднякова (www.biolog188.narod.ru). Алексей Поздняков – учитель биологии из Санкт-Петербурга. Материалы сайта адресованы и учащимся, и коллегам-учителям. Разделы: Ботаника; Зоология; Общая биология; Работы учеников: Экзамены; Ссылки. На сайте представлены материалы городского конкурса «Умка» для учеников 5-10-х классов по естественно-научным дисциплинам, включая биологию и межпредметные задания.

Интернет-журнал «Коммерческая биотехнология» (www.cbio.ru). Для учителей и учеников будут интересны следующие рубрики журнала: Новости; Биотехнология; Биоэтика и законы; Биотех для чайников; Будьте здоровы; Перловка; Словарь терминов; Архив статей.

Животные и природа (http://natura. spb.ru) – развлекательно-познавательный сайт. Разделы: Мировые новости; Публикации; Стихотворения; Справочник; Видеоматериалы; Оказывается; Это интересно; Рассказы посетителей; Веселые картинки; Веселые истории; Каталог сайтов; Глоссарий.

Иллюстрированная энциклопедия животных (www.filin.vn.ua). Разделы: Млекопитающие; Птицы; Рептилии и амфибии; Рыбы; Членистоногие; Беспозвоночные.

Биометрика (www.biometrica.tomsk.ru) – журнал для медиков и биологов. Рассчитан на специалистов и продвинутых людей: статьи, книги, электронная библиотека для биологов и медиков, применяющих статистические методы анализа.

Журнал общей биологии издается Международной академической издательской компанией «Наука/Интерпериодика» (www. maikonline.com). Компания основана в 1992 году. Учредители – РАН и американская компания Pleiades Publishing, Inc. Журнал основан еще в 1940 году, публикует статьи по всем направлениям теоретической биологии, ориентирован на студентов, преподавателей, научных работников, работающих в различных областях теоретической и прикладной биологии и в смежных областях (медицина, сельское и лесное хозяйство). В нем также помещаются рецензии на книги российских и зарубежных биологов. Журнал имеет два варианта электронной версии: общедоступная краткая (www.maik.ru/cgi-perl/search.pl? lang=rus) – содержание выпуска и аннотации статей; полная версия (www.maik.ru/cgi-perl/contents.pl?lang=rus&catalog=2&page=1) – доступна только по подписке.

Биологические базы данных

и справочники в Сети

Базы данных Национального центра биотехнологической информации США (www.ncbi.nlm.nih.gov). Центр организован в 1988 году, направления деятельности – создание баз данных общего доступа в области молекулярной биологии; биоинформатика; разработка программного обеспечения для анализа геномов. Фактически он разрабатывает средства анализа молекулярных процессов, влияющих на здоровье и болезни человека. Здесь же находятся банк данных геномов (www.ncbi.nlm.nih.gov/Genbank/index.html); база данных «Нуклеотиды»; база данных «Протеины»; база данных «Пространственные структуры»; база данных «Геномы» и другие. Genbank содержит встроенные программные пакеты анализа структур геномов. Тут есть все известные последовательности ДНК. В банке хранятся описания более 57 миллиардов генов от более чем 37000000 объектов. Объем информации Genbank удваивается каждые 14 месяцев. Центр ежедневно обменивается информацией по геномам с ведущими научными центрами мира – с банком данных ДНК Японии (www.ddbj.nig.ac.jp), с Европейской лабораторией молекулярной биологии (www.ebi.ac.uk). Эти три организации образуют Международную ассоциацию баз данных последовательностей нуклеотидов (www.ncbi.nlm.nih.gov/collab/). Один из проектов NCBI – анатомия генома рака. Вся информация на английском языке.

Биологические базы данных (www. jcbi.ru/baza) размещены на сайте Объединенного центра вычислительной биологии и биоинформатики Института математических проблем биологии РАН.

Зооклуб (www.zooclub.ru) – мегаэнциклопедия о животных. Разделы: Собаки, Кошки, Птицы, Лошади, Жизнь животных, Растения, Рептилии и другие.

Энциклопедия по ботанике (www. botany.com/index.html). На английском языке.

Энциклопедия растений (http://flora13.narod.ru) содержит информацию об уходе и болезнях более 3600 видов. На сайте можно приобрести CD-диски по уходу за растениями.

Портал о растениях «Лужок» (www. luzhok.ru). Разделы: Энциклопедия, Флоарт, Тайны растений, Альбом, Справочник.

Фауна: Энциклопедия «Совершенная жизнь» (http://plife.chat.ru/index.htm) содержит массу удивительных фактов о животном мире. Сайт имеет разделы: Общая информация; Насекомые; Черви; Земноводные; Пресмыкающиеся; Рыбы; Птицы; Млекопитающие; Домашние любимцы; Человек. Информация постоянно обновляется и пополняется. Хороший материал для подготовки творческих работ учеников по биологии и для проведения факультативов.

Живые существа (www.livt.net) – электронная иллюстрированная энциклопедия, около 5000 фотографий. Содержание: Вирусы; Бактерии; Цианобактерии или сине-зеленые водоросли; Простейшие; Лишайники; Царство Грибы; Царство Растения; Царство Животные.

Центральная научная сельскохозяйственная библиотека (www.cnshb.ru).

Виртуальная библиотека по сельскому хозяйству (http://fadr.msu.ru/rin/) размещена на одном из сайтов биологического факультета МГУ.

Раздел «Биология» в списке электронных библиотек (http://allbest.ru:80/biolog. htm).

Биология человека (http://humbio.ru:80/humbio/default.htm) – специализированный сайт.

Общая биология (http://dronisimo.chat.ru/homepage1/ob.htm) – сайт-энциклопедия для студентов, абитуриентов, продвинутых школьников и учителей.

FLORANIMAL – растения и животные (www.floranimal.ru). Сайт снабжен алфавитным указателем растений и животных и имеет разделы: Помоги природе!; Новости; Это интересно; Фотогалерея (более 3500 фотографий животных); Тесты и игры; Заповедники.

APUS (www.apus.ru). Apus по латыни – стриж, самая быстрая в мире птица, которая никогда не садится на землю. Сайт разработан в 2000 году московской компанией «Направление.Ру (www.n-e.ru), которая позиционируется как один из самых значительных в Рунете проектов о живой природе. Главный редактор проекта – известный натуралист Лев Филин. Главный лозунг сайта – «Популярно и интересно о животных». Названия разделов говорят сами за себя: Живой календарь; Живые будни; Птица года; Конкурс «Узнавалки»; Галерея Филина; Вернисаж; Гостиная Филина; Литературная страница; Юмор; Словарь Филина (около 17000 терминов); Список видов; Научная классификация; Животные дома; Красная книга России; Удивительный мир; Будьте здоровы. В проекте авторы постарались сочетать строгую научность и занимательность изложения.

Редкие и исчезающие животные России и зарубежья (http://nature.ok.ru) – аннотированный и иллюстрированный каталог. Проект существует с 1999 года. Сайт адресован студентам, школьникам, преподавателям, любителям живой природы. Его цели: поиск новых форм защиты дикой природы; создание информационной среды для общения ученых и любителей природы. Разделы: Описания редких животных (по материалам CD «Красная книга животных России», выпущенного Экоцентром МГУ); Голоса животных; Компьютерные модели в биологии развития, экологии и экономике; Журнал «Зоология беспозвоночных», кафедра зоологии беспозвоночных МГУ, издательство «КМК Пресс»; Научные статьи; Иллюстрированные отчеты экспедиций.

Поводок (www.povodok.ru) – жизнь животных и зверей, домашних и диких, в доме, в семье, на свободе и в природе. Разделы: Породы; Уход; Отдых; Литература; Энциклопедия. В разделе Энциклопедия размещены: Интернет-версия энциклопедии Брэма; Словарь терминов; Чудовища (о животных – аналогах мифических чудовищ, таких как минотавр, сцилла, гидра, гарпия); Кунсткамера (об экзотических, редких и опасных животных); Фотографии (животные, птицы).

Раздел «Биология энциклопедии «Кругосвет» (www.krugosvet.ru/cMenu/02_00. htm). Русский перевод Энциклопедии Кольера, издававшейся в США в 1952 – 1998 годах, с исправлениями и дополнениями. Это научная энциклопедия по 10 дисциплинам. Сайт создан в 2005 году ООО «Кругосвет». В разделе Биология содержится алфавитный каталог терминов, понятий, фамилий ученых с поясняющими статьями.

Российские биотехнологии и биоинформатика (www.rusbiotech.ru). Для учителей и учащихся рекомендую следующие разделы сайта: Для новичков; Для специалистов; События; Даты; Полезные ссылки.

BIGCATS.RU – правда о больших кошках (www.bigcats.ru). Разделы: Введение; Большие кошки; Проблемы; BIGCATS GALLERY (подборка фотографий); Библиотека; Новости; Файлы; Юмор.

Раздел «Биология» на сайте Глоссарий.Ру (www.glossary.ru/cgi-bin/gl_sch2. cgi?RBourujo9). Этот сайт – биологический энциклопедический словарь.

Биологический словарь on-line (http://bioword.narod.ru) – попытка создания в Интернете универсального биологического словаря. К словарю прилагаются дополнительные материалы (выдержки из книг) по зоологии, физиологии и ботанике.

Сергей НИКИТЕНКО, доцент кафедры компьютерных технологий Рязанского областного института развития образования

Окончание следует