Живем интересно. Чего и всем желаем

Письма педагогов из сельской местности о бедственном положении школы побудили меня взяться за перо.

Я работаю в сельской школе 13 лет и хочу сказать, что в последние годы сельской школе уделяется, как никогда, много внимания. В Усть-Донецком районе у нас всего 12 школ, 7 из них уже капитально отремонтированы, и нет сомнения, что будут отремонтированы и оставшиеся. И областные, и районные власти, я бы сказала, с особым вниманием относятся к школе. Все школы обеспечены автобусами, подключены к Интернету. Мы пополнили свои библиотеки художественной литературой в рамках национального проекта «Образование», многие школы получили оборудование для учебных кабинетов и новую мебель. Могу лишь посоветовать коллективам других школ: нужно быть более деятельными, не ждать манны небесной. Наша школа, в которой трудятся 25 педагогов, за счет инновационной деятельности, в частности, участия в федеральных экспериментах (с 1997 года – работа в системе непрерывного образования «Школа-колледж», с 2003 года – реструктуризация сельских школ, создание школьного округа), профильного обучения, участия и победы в областных и общероссийских конкурсах, получила дополнительно более 2 миллионов рублей. Эти средства заработаны коллективом.

У нас есть практически все, что необходимо современной школе: интерактивные доски, мультимедийная библиотека. Оборудованы кабинеты физики, химии, биологии, географии, английского языка, информатики, технологии, музыки, имеются тренажерный и спортивный залы, школьный стадион, созданы все условия и для воспитательной работы. Да, это хлопотно, да, это сложно, но работать-то интересно. Предвижу возражения. Согласна с ними заранее. Реальная жизнь постоянно подбрасывает проблемы: и заработная плата могла бы быть повыше у педагога, и забот с учениками и родителями поменьше, и молодых, творческих, азартных педагогов школе недостает, но живем-то мы сейчас, и как живем, от нас во многом зависит. Как говорится, под лежачий камень вода не течет. Можно, конечно, долго жаловаться на обстоятельства, судьбу и чиновников. Наверное, это проще, но ведь и скучнее.

Инна МИРЗОЯН, учитель информатики высшей категории Мелиховской школы, Усть-Донецкий район, Ростовская область