На чтение: ≈ 6 мин.19 сентября 2018 года в Информационном центре \”Библиотека имени К.Д. Ушинского\” Российской академии образования прошла стратегическая экспертная сессия по подготовке XVI Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий \”Моя страна – моя Россия\”.
Участниками сессии стали представители профильных федеральных органов исполнительной власти, образовательных организаций разного уровня, члены Экспертного совета Конкурса, представители средств массовой информации, партнерских общественных организаций и бизнес-структур, а также представители региональных организационных комитетов и выпускники конкурса.
На данный момент дирекцией конкурса проводится обобщение предложений федеральных органов исполнительной власти, региональных организационных комитетов, партнеров конкурса по содержанию профильных тематических номинаций и формату проведения итоговых конкурсных мероприятий в 2018-2019 годах.
Каждый эксперт, участник, педагог-наставник может направить свои предложения в свободной письменной форме по электронной почте orgkomitet@moyastrana.ru с пометкой \”Конкурс 2019\”.
Конкурс \”Моя страна – моя Россия\” уже многие годы – это сообщество неравнодушных к развитию российских территорий людей.
Комментарии экспертов:
Эммануил Баграмян, заведующий лабораторией Российской академии образования, почетный работник общего образования Российской Федерации, кандидат педагогических наук:
– Всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия» – это своего рода предпрофессиональный «лифт», в рамках которого уже более 15 лет, школьники и студенты под руководством профессионалов в разных сферах науки, образования, экономики разрабатывают инновационные проекты социального и технологического развития регионов. Конкурс пользуется серьезной поддержкой экспертного сообщества специалистов Российской академии образования, так как всемерно способствует обеспечению единства образовательного пространства Российской Федерации. Кроме того, Конкурс занимает важное место в системе выявления и поддержки одаренных и мотивированных детей. Участие в Конкурсе позволяет им в наибольшей степени реализовать себя в проектной работе, проявить свои лучшие интеллектуальные способности в конкурентной борьбе.
Юлия Власова, руководитель Центра управления инновационными проектами и интеллектуальной собственностью Института стратегии развития образования Российской академии образования, кандидат педагогических наук:
– На Всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия» ежегодно приходят тысячи самых разных конкурсных заявок. Среди них встречаются молодежные бизнес-идеи, наброски заявок на патент, но больше всего проектов, направленных на развитие «малой родины» авторов. Такие социальные проекты – это воплощение общественных инициатив, поэтому к ним никак нельзя подходить с единой меркой. При этом зачастую именно критерии оценки конкурсных заявок служат для наших молодых авторов ориентирами и подсказками, позволяют «докрутить» идею, оформить ее и найти единомышленников. Поэтому ежегодно на старте проекта эксперты обсуждают методику оценивания работ, стремятся оставить в числе критериев лишь необходимые и достаточные. Так было и на стратегической сессии в Библиотеке им. К.Д. Ушинского. На мой взгляд, проект «Моя страна – моя Россия» давно перерос рамки конкурса: он выполняет и научно-методическую, и просветительскую функции. Победители конкурса по номинации «Моя педагогическая инициатива» – авторы уникальных подходов к обучению детей и подростков основам проектной деятельности, руководители социальных проектов регионального масштаба. Выявление, описание и распространение лучших практик и эффективных моделей организации социального проектирования в образовательных организациях – одна из главных задач, решению которых способствует «Моя страна – моя Россия».
Илья Вольнов, директор центра технологической поддержки образования Московского Политехнического университета, кандидат технических наук:
– Конкурс «Моя страна – моя Россия» – всероссийский проект, в рамках которого уже более 15 лет, поставлены, обсуждаются и предлагаются ответы на несколько принципиальных вызовов для Российской Федерации. Это в первую очередь вопросы, которые весной этого года были оформлены в предложении президента РФ по запуску масштабной программы пространственного развития нашей страны: как превратить наши огромные пространственные ресурсы в конкурентное преимущество. И, конечно, это вопросы ускоренного социогуманитарного и технологического развития, получившие свое оформление в 2017 году в программе правительства РФ «Цифровая экономика».
Фото пресс-службы конкурса
Выбор читателей
Комментарии