На чтение: ≈ 3 мин.Команда Ярославского государственного университета им. П.Г.Демидова разработала и запатентовала компьютерную игру, позволяющую выявлять случаи травли в младших классах и оперативно противодействовать этому явлению.
Инновационная система погружает школьника в виртуальную реальность, где он в рамках проблемной ситуации должен сделать выбор, влияющий на командный результат. Отмечается, что для достижения эффективности, школьник не будет знать об оценке результатов психологами. Таким образом, ребенок будет примерять на себя роль тех героев, которые наиболее похожи на него, а не являются социально-принятыми моделями, сообщает ТАСС с ссылкой на пресс-службу вуза.
«При подсчете это дает возможность социальному педагогу или психологу сделать вывод о ролевой структуре класса, получить информацию о предрасположенности к буллингу, а также о личностных проявлениях социально-одобряемого поведения. Игра не только диагностирует, но и вносит коррекцию поведения в соответствии с принципами воспитания, поскольку она помогает детям уходить от односторонней позиции мышления», – поделилась Елизавета Соловьева, член команды проекта.
Квест-игра Демидовского университета, созданная в рамках программы «Нейрализаторы», помогает школьным психологам и педагогам оперативно отслеживать динамику изменений по вопросам возможного возникновения буллинга, а также эффективно бороться с предпосылками негативного явления. Программа уже прошла все стадии тестирования и получила государственную регистрацию в Роспатенте.
Специалисты проекта планируют дальнейшее развитие квест-игры, добавление новых тематических задач по решению актуальных проблем и внедрение программы в штатную практику российских школ. Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало, что в России может появиться закон о борьбе с травлей в школе.
Выбор читателей
Комментарии