На чтение: ≈ 6 мин.Статистика ГИБДД показывает – сегодня дорожно-транспортные происшествия все чаще происходят не на больших транспортных магистралях, а на маленьких дорогах, рядом с остановками, а иногда и во дворе дома. Это как раз те места, где гуляют и играют дети, и именно здесь пролегает путь в школу, по которому дети с 7 до 17 лет ходят ежедневно.
Практически в каждом образовательном учреждении проводятся стандартные занятия по изучению правил дорожного движения, тематические мероприятия – викторины, конкурсы, соревнования, игры. Но далеко не везде уделяется достаточное внимание наглядной агитации, а ведь именно ярко и красиво оформленные уголки безопасности дорожного движения привлекают внимание детей. Более того, на мой взгляд, в образовательном учреждении следует иметь не один, а несколько уголков. Все они должны быть расположены в удобных местах, быть содержательными и функциональными. Первый уголок – официальный. Его место в вестибюле школы, поскольку предлагаемая информация должна быть доступна большому числу людей: учащимся школы, родителям, педагогам.Содержание данного уголка должно быть следующим: Выписка из приказа директора школы о назначении ответственного за работу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Информация о ДТП с участием детей школы и краткий разбор причин происшествий. Статистические данные ГИБДД о состоянии детского дорожно-транспортного травматизма в городе, округе, стране. Общешкольный план работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Список школьного отряда юных инспекторов движения. Информация о школьных мероприятиях, связанных с изучением правил дорожного движения. Второй уголок – для учеников начальной школы, он должен располагаться рядом с учебными кабинетами. Здесь очень уместны веселые сказочные и мультипликационные герои, которые учат правильно переходить улицу, знакомят с дорожными знаками, разметкой и светофором. Делать они могут это в стихотворной форме. Также вполне уместны загадки, ребусы, викторины по правилам дорожного движения.Основные разделы следующие: Правила дорожного движения для пешеходов. Правила для пассажиров. Опасные участки дороги по пути в школу, желательно с крупными фотографиями этих мест, с конкретными рекомендациями. Схема движения к школе с указанием пешеходных переходов, перекрестков, остановок общественного транспорта. Основные причины дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Рисунки детей, подготовленные для школьных и городских конкурсов. Фотоотчеты о проведенных в школе мероприятиях.Третий уголок располагается уже в основной школе. Он несет более серьезную информацию, так как рассчитан на учащихся 5-11-х классов. Содержание этого уголка: Общие положения о правилах дорожного движения в России. Правила дорожного движения для пешеходов. Правила дорожного движения для велосипедистов. Дорожные знаки и их группы. Значение отдельных знаков. Опасные места на улицах города. История развития правил дорожного движения в России и мире. Фотоотчеты о мероприятиях, проведенных отрядом юных инспекторов движения в школе и городе. Информация об основных службах экстренной помощи (с указанием номеров телефонов). Правила оказания первой доврачебной помощи при ДТП.Все уголки должны быть интересными, привлекающими внимание, красочно оформлены и легко читаемы. Надо тщательно продумать и шрифт, и цвет, и высоту размещения стендов, и освещение. Информация в уголках должна быть сменной в зависимости от времени года, меняющейся дорожной обстановки в городе, изменений, происходящих в правилах дорожного движения. А если позволяют помещения школы, то можно выделить отдельный небольшой кабинет для отряда юных инспекторов движения. Ведь им необходимо изучать ПДД, основы медицины, страхование, устройство велосипеда и многое другое. В кабинете можно разместить все знаки, сигналы регулировщика, здесь же может храниться необходимая литература, учебные фильмы, программы, инвентарь.
Выбор читателей
Комментарии