На чтение: ≈ 10 мин.В Карелии идет обсуждение строительства коррекционной школы в Петрозаводске. Мэрия предложила, чтобы здание школы, которого так долго ждали родители детей с инвалидностью, возвели рядом с парком и велопешеходной дорожкой в одном из динамично развивающихся районов города. Однако многие местные жители не согласились с этим выбором.
Деньги выделили к 100-летию Карелии из федерального бюджета. По данным местного правительства, стоимость строительства составляет 920,28 миллиона рублей. Как уточнили в Министерстве образования Карелии, коррекционная школа на 300 мест будет предназначена для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, проблемами зрения и слуха и детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, не способных обслуживать себя самостоятельно. В действующих школах-интернатах № 21 и № 23 обучать и проводить реабилитацию детей с перечисленными нарушениями уже невозможно. В зданиях, построенных в 1960-70-х годах, нельзя обустроить безбарьерную среду с подъемниками и лифтами.Этого строительства с нетерпением ждут родители детей особой заботы, которых больше трех лет кормили обещаниями. Сейчас они сталкиваются с тем, что будущих первоклассников с инвалидностью не торопятся брать в образовательные организации. Коррекционные школы республиканского уровня переполнены. Запись в первые классы городских школ, где обучаются по 30 детей, также проблематична.Вопрос о строительстве новой коррекционной школы \”Учительская газета\” задавала региональному Минобру в январе прошлого года. В ответе министра образования Карелии Александра Морозова значилось, что \”Администрация ого городского округа производит подбор участка под строительство общеобразовательной организации для обучающихся \”особой заботы\” с учетом современных требований к подобным организациям\”. Спустя год место для новой школы найдено, но возник вопрос, насколько удачно выбран участок под застройку.Благоустроенное место — это парк, в котором горожане катаются на велосипедах, гуляют, занимаются спортом. Здесь отдыхают пенсионеры и родители с детьми. Кроме того, в предполагаемом месте строительства находится родник, на который местные жители приходят за водой. Идею строительства здесь коррекционной школы многие горожане не оценили, полагая, что существование родника и парка в целом окажется под угрозой.Вопрос размещения школы стал камнем преткновения для власти и общественников. В е за последнюю неделю прошли обсуждения, выезды чиновников и заинтересованных граждан на место, планируется проведение общественных слушаний и встреч с родителями детей особой заботы. При этом родители уже столкнулись с тем, что Министерство образования Карелии оказалось не готово к диалогу: обещанную ранее встречу перенесли без предупреждения.Татьяна Васильева, председатель КРОО \”Поможем нашим детям\”, член Совета Всероссийской организация родителей детей-инвалидов (ВОРДИ), не сомневается, что строительство школы Карелии необходимо. О ситуации с парком говорит так:— Если будет грамотный подход директора, можно будет усилиями учащихся, сотрудничая с общественными организациями для привлечения грантовых денег, облагородить территорию. Во Пскове руководитель Центра лечебной педагогики Андрей Царев так и делает. Там также центр расположен рядом с парком и уже разработана программа, связанная с тем, чтобы территория стала местом отдыха и прогулок для горожан, а не только воспитанников центра.Ситуацию прокомментировал и уполномоченный по правам ребенка в Карелии Геннадий Сараев, который также высказывается за появление в республике современной коррекционной школы: \”Планы по строительству школы обсуждаются в социальных сетях, СМИ. Считаю, что вопрос решать профессионалам. Для этого проводятся встречи, консультации с экспертами\”.Таким образом, судя по информации СМИ и сообщениям правительства республики, вопрос о месте появления новой коррекционной школы уже решен. Но реакция общественников говорит о том, что борьба за сохранение парка только начинается. \”Учительская газета\” будет следить за развитием ситуации.
Этого строительства с нетерпением ждут родители детей особой заботы, которых больше трех лет кормили обещаниями. Сейчас они сталкиваются с тем, что будущих первоклассников с инвалидностью не торопятся брать в образовательные организации. Коррекционные школы республиканского уровня переполнены. Запись в первые классы городских школ, где обучаются по 30 детей, также проблематична.
Вопрос о строительстве новой коррекционной школы \”Учительская газета\” задавала региональному Минобру в январе прошлого года. В ответе министра образования Карелии Александра Морозова значилось, что \”Администрация Петрозаводского городского округа производит подбор участка под строительство общеобразовательной организации для обучающихся \”особой заботы\” с учетом современных требований к подобным организациям\”. Спустя год место для новой школы найдено, но возник вопрос, насколько удачно выбран участок под застройку.
Благоустроенное место — это парк, в котором горожане катаются на велосипедах, гуляют, занимаются спортом. Здесь отдыхают пенсионеры и родители с детьми. Кроме того, в предполагаемом месте строительства находится родник, на который местные жители приходят за водой. Идею строительства здесь коррекционной школы многие горожане не оценили, полагая, что существование родника и парка в целом окажется под угрозой.
Вопрос размещения школы стал камнем преткновения для власти и общественников. В Петрозаводске за последнюю неделю прошли обсуждения, выезды чиновников и заинтересованных граждан на место, планируется проведение общественных слушаний и встреч с родителями детей особой заботы. При этом родители уже столкнулись с тем, что Министерство образования Карелии оказалось не готово к диалогу: обещанную ранее встречу перенесли без предупреждения.
Татьяна Васильева, председатель КРОО \”Поможем нашим детям\”, член Совета Всероссийской организация родителей детей-инвалидов (ВОРДИ), не сомневается, что строительство школы Карелии необходимо. О ситуации с парком говорит так:
— Если будет грамотный подход директора, можно будет усилиями учащихся, сотрудничая с общественными организациями для привлечения грантовых денег, облагородить территорию. Во Пскове руководитель Центра лечебной педагогики Андрей Царев так и делает. Там также центр расположен рядом с парком и уже разработана программа, связанная с тем, чтобы территория стала местом отдыха и прогулок для горожан, а не только воспитанников центра.
Ситуацию прокомментировал и уполномоченный по правам ребенка в Карелии Геннадий Сараев, который также высказывается за появление в республике современной коррекционной школы: \”Планы по строительству школы обсуждаются в социальных сетях, СМИ. Считаю, что вопрос решать профессионалам. Для этого проводятся встречи, консультации с экспертами\”.
Таким образом, судя по информации СМИ и сообщениям правительства республики, вопрос о месте появления новой коррекционной школы уже решен. Но реакция общественников говорит о том, что борьба за сохранение парка только начинается. \”Учительская газета\” будет следить за развитием ситуации.
Фото автора и пресс-службы Правительства РК
Выбор читателей
Комментарии