Вопрос недели

Устраивает ли вас ваша учебная нагрузка на новый учебный год?

Елена ШПАЧЕНКО, учитель английского языка школы №10, Омск:

– Вполне устраивает. В этом году я буду вести уроки английского в пятых и шестых классах. Надеюсь, что доведу их до выпуска. Начинать в старших классах сложнее – когда меняется учитель, плохо и ему, и детям. В общей сложности у меня около 30 часов. Но это не все – я еще веду курсы иностранного языка для желающих, правда, не от школы, а от образовательной компании. Мне нравится. По-моему, пока ты молод, надо пробовать все и работать побольше, если есть силы. Дело не только в деньгах. Больше работы – больше опыта. К тому же высокая нагрузка позволяет держать себя в тонусе, не лениться. Когда работы мало, мне становится скучно.

Ирина ВАСИЛЬЕВА, учитель начальных классов школы №533, Москва:

– Количество детей уменьшается, и соответственно уменьшается учебная нагрузка учителей. В этом году мы не смогли даже набрать первый класс. А с этим связана и заработная плата. Так что я недовольна.

Татьяна ЗДОНОВА, заведующая детско-подростковым клубом «Полет», Калуга:

– Моя учебная нагрузка составляет 18 часов, и она меня не устраивает. Меня не устраивает то, что нельзя работать больше, чем на две ставки, и еще меня не устраивает оплата за учебную нагрузку.

Андрей ФРОЛОВ, учитель истории и обществознания, заместитель директора гимназии №91 Уфы, Башкортостан:

– Моя нагрузка составляет 19 часов, и она полностью меня устраивает.

Татьяна КУЗЬМИЧЕВА, учитель истории и обществознания школы №4 Еманжелинска, Челябинская область:

– Пока я точно не знаю, сколько часов будет составлять моя учебная нагрузка (думаю, 18), но сразу могу сказать, что мне этого недостаточно. Хотелось бы, чтобы моя учебная нагрузка составляла хотя бы 21 час. Многие мои коллеги тоже недовольны своей нагрузкой. Количество классов сокращается, сокращается нагрузка и, следовательно, зарплата.

Люция ЛИТВИНЦЕВА, директор гимназии №7, Красноярск:

– Я директор школы и поэтому определяю свою учебную нагрузку сама. Что касается моих коллег, то некоторых из них нагрузка устраивает, а других нет. Часть сотрудников нашей гимназии хотела бы сократить свои часы, чтобы освободить себе время, другие просят увеличить им учебную нагрузку, потому что тогда у них повысится заработная плата.

Людмила ИГНАТЕНКО, учитель истории гимназии №4, Мурманск:

– Я работаю 26 часов в неделю, и эта нагрузка меня вполне устраивает. Я не хотела бы ее сокращать, потому что тогда уменьшится моя заработная плата, но и увеличивать количество часов не хочу.

Но в нашей гимназии не всех педагогов устраивает их учебная нагрузка. Так, например, у преподавателей математики она в последнее время сократилась, что повлияло на их зарплату. Многие из них хотели бы преподавать больше часов в неделю.

Татьяна СКВОРЦОВА, заместитель директора по научно-методической работе, учитель гимназии №25, Кострома:

– Я не хочу менять свою учебную нагрузку, она меня полностью устраивает, в отличие от других сотрудников нашей школы. У нас преподают много учителей, среди них есть пенсионеры, и рабочих мест меньше, чем желающих.

Молодым учителям приходится очень тяжело. У них низкая заработная плата. Они готовы преподавать больше, но школа не может предоставить всем столько рабочих часов, сколько они хотят. У нас нет ни одного человека, который хотел бы сократить свою учебную нагрузку. На данный момент ситуация стала еще серьезнее, потому что классы сокращаются. Сложнее всего учителям начальной школы.

Надежда ФИРЮЛИНА, учитель физики

и информатики лицея Кирово-Чепецка, Кировская область:

– У меня нагрузка неплохая. В нашей школе снижается количество часов у преподавателей русского языка и литературы, и они этим недовольны. Детей становится меньше, поэтому некоторым педагогам даже приходится уходить из школы, искать себе другую работу. В качестве варианта учителям предлагают освобожденное классное руководство. Некоторые соглашаются. Трудно сказать, снижается ли при этом их зарплата, так как у нас в лицее много доплат и надбавок.