На чтение: ≈ 4 мин.Четыре года назад впервые в Москве были открыты курсы повышения квалификации «Педагогические ресурсы пленэрной живописи как средство совершенствования профессиональных компетенций педагогов-художников» – 72 часа, «Традиционные техники изобразительной деятельности на пленэре» – 36 часов.
Под руководством дружной команды методистов ГМЦ ДОгМ в филиале МГДУ «Поведники» проводятся мастер-классы, отрабатываются и развиваются умения и навыки работы с разнообразными художественными материалами, решаются художественно-образные задачи, развиваются художественно-творческие способности учителей изобразительного искусства. Во время пленэра можно выбрать замечательные уголки Подмосковья для творческих поисков: яблоневый сад, лес, берег водохранилища, беседки, фонтан, виды из окна… Творческие работы представляются перед отъездом, рассматриваются, обсуждаются с преподавателями. Здесь получаешь заряд бодрости и ощущаешь плечо единомышленников карандаша и кисти, можешь поделиться своими проблемами, получить необходимую информацию.Педагоги выезжали на пленэры в Тарусу, Истру, Видное, посещали музеи-усадьбы «Остафьево», «Горки Ленинские». Работать приходилось и в мороз, и под проливным дождем.На практико-ориентированном курсе программа очень насыщенная, но все окупается с лихвой, так как имеется возможность приобрести новые знания и совершенствовать профессиональные умения в области педагогической деятельности с учетом особенностей подготовки каждого.Осенью по завершении курса обучения в торжественной обстановке проходили выставки картин «Пленэр» учителей изобразительного искусства образовательных организаций в зданиях мэрии Москвы и Государственном геологическом музее им. В.И.Вернадского РАН.- Экспозицию составляют 200 работ учителей столичных школ, – рассказывают педагоги-художники. – Все представленные в экспозиции картины выполнены на пленэре. Картины написаны в самых разных техниках: акварель, масло и графика. Торжественная обстановка. Белый зал, хрустальные люстры… В окна с любопытством заглядывают кремлевские звезды. Они рассматривают живописные и графические работы, размещенные на стенах и мольбертах. А в зале – встречи, объятия, обсуждения. Торжественная часть получилась очень душевной. Приветственные слова, интересные фильмы-летописи, вручение каталогов работ и в завершение – чарующие звуки виолончели в исполнении заслуженного артиста России, профессора Александра Игоревича Загоринского и концертмейстера Александры Зайцевой.Хочется выразить благодарность методистам Городского методического центра Департамента образования города Москвы О.И.Латышевой и С.В.Долгополовой, которые, проанализировав курсовую подготовку педагогов-художников, выявили необходимость создания подобных выездных курсов без отрыва от основной деятельности и осуществили это.Галина РАТНИКОВА,учитель изобразительного искусства школы №896
Выбор читателей
Комментарии