Важны не оценки, а знания

​Свершилась мечта «Учительской газеты», которая с момента введения ЕГЭ боролась за создание независимых центров тестирования школьников. В Москве силами Департамента образования и Московского центра качества образования такой центр открыли. Вчера руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, глава Департамента образования Москвы Исаак Калина приняли участие в экскурсии, которую для них провел директор МЦКО Павел Кузьмин.

Для центра это был обычный день: дети разных классов проходили диагностику в аудиториях, педагоги ждали своих детей в холлах, а родители в это время получали консультации по прохождению диагностики в специальных аудиториях. Дело в том, что специалисты центра будут проводить диагностику профессиональных интересов и способностей подростков, тренинги для родителей и учащихся – как подготовиться к сдаче ОГЭ и ЕГЭ, как обрести уверенность в себе и снять эмоциональное напряжение, как познать себя и стать лидером. Взрослые и дети получат возможность пройти тестирование на определение уровня владения иностранным языком, который будет оцениваться по международным критериям, а выпускники 9-х и 11-х классов – сдать ЕГЭ в любое время в течение года по любому предмету.В течение всего года в Центре независимой диагностики школьники смогут получить независимую оценку качества знаний по основным предметам, попробовать свои силы в сдаче экзаменов в условиях, максимально приближенных к ЕГЭ и ОГЭ. Центр полностью оснащен для проведения государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах, включая зону тестирования (можно единовременно протестировать до 450 учащихся), аудитории для работы предметной и конфликтной комиссий, зону сканирования и верификации, кабинеты для работы наблюдателей. Он оборудован системами видеонаблюдения и комплексной безопасности (контроль доступа и металлодетектор), индивидуальными камерами хранения, компьютерной техникой, имеет защищенные каналы связи с РЦОИ и онлайн-видеотрансляции, зашифрованный канал передачи данных, локальную сеть, помещение для обработки результатов экзамена, оборудованное сканерами, принтерами, автоматизированными рабочими местами и необходимым программным обеспечением.Гости и журналисты смогли побывать в классах, где дети писали проверочные работы, а могли посмотреть, как это происходит, на больших экранах так же, как и эксперты. Одна из важных функций центра – организация общественного наблюдения. В центре планируют проводить системное обучение общественных наблюдателей с последующей аккредитацией, а также постоянную работу общественных наблюдателей при:- проведении мониторингов и диагностик;- проведении тренировочных тестирований в форме ОГЭ, ЕГЭ;- проведении ГИА.Центр имеет современную материально-техническую базу, все аудитории, используемые для проведения государственной итоговой аттестации, оборудованы автоматизированными рабочими местами для участников экзамена и организаторов в аудитории (более 400 АРМ).На сегодняшний день центр обеспечивает подготовку, проведение и обработку результатов государственной итоговой аттестации, проводит мониторинг качества образования, осуществляет информационно-аналитическую деятельность, производит подготовку и обучение сотрудников, привлекаемых к проведению ГИА, обеспечивает организационную и техническую поддержку проведения городских олимпиад и диагностических исследований.Сергей Кравцов отметил, что московский центр – первый в России, оборудованный по всем правилам и всем современным требованиям, вполне возможно, что такие центры будут созданы еще в нескольких регионах, проблема лишь в том, чтобы можно было установить такое же надежное и современное оборудование, как в столичном центре. Директор МЦКО Павел Кузьмин сообщил журналистам, что проходить диагностику смогут и ребята из регионов, так как центр широко использует информационные и дистанционные технологии. Министр образования Москвы Исаак Калина надеется, что в Центре будут проходить добровольную диагностику не только ученики, но и педагоги, а может быть, и родители вместе со своими детьми, ведь в Центре предусмотрен для этого «Семейный абонемент». Исаак Иосифович выразил уверенность, что теперь в Москве результаты обучения не будут сводиться исключительно к выставлению школьных оценок, что и для детей, и для родителей, и для педагогов будут важны знания как таковые, ведь они, а не пятерки-четверки-тройки нужны каждому человеку для успешной жизни.(«Учительская газета» от 16 сентября 2015 года)