На чтение: ≈ 3 мин.Вы знаете, что такое школьная служба примирения? В Волгоградской области теперь знают. Там состоялся научно-практический семинар по обмену опытом на тему «Организация работы школьных служб примирения (ШСП) в образовательных учреждениях Еланского муниципального района как новая форма профилактики правонарушений несовершеннолетних».
Он был организован Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Еланского муниципального района совместно с Волгоградской благотворительной организацией «Клуб ЮНЕСКО «Достоинство ребенка». Цель семинара – передача опыта по организации ШСП в образовательных учреждениях Волгограда. Его участниками стали педагоги из девяти школ поселка Елань и сел Еланского муниципального района.
Учителя области выяснили, что школьная служба примирения осуществляет работу с конфликтными ситуациями внутри школы. Ее главная особенность в том, что в качестве ведущих (медиаторов) в службе выступают подростки – ученики школы. Они работают под руководством взрослого куратора, который также проходит соответствующее обучение. Встречи между конфликтующими сторонами подростки проводят самостоятельно. Если в конфликте участвует взрослый, то подросткам помогает куратор службы или внешний специалист. Сегодня службы примирения существуют в школах Москвы, Перми и Пермского края, Волгограда, Тюмени, Казани, Новосибирска, Самары. Всего по стране их около 500.
В Еланском районе такие ШСП планируется создать еще до конца учебного года. На семинаре учителям – будущим кураторам служб рассказали о восстановительных подходах к работе с конфликтами и правонарушениями среди подростков. А еще педагоги изучали международные документы, национальные стандарты в этой области, а также обсудили волгоградскую модель ШСП. В итоге участники семинара получили полезные подарки – фильм и методическое пособие «Школьные службы примирения», брошюры «Стандарты восстановительной медиации», «Международные нормы отправления правосудия по делам несовершеннолетних» и «Организация и проведение программ восстановительного правосудия».
Побывавшие на семинаре педагоги отметили, что увидели ситуацию детских конфликтов совсем по-другому и изменили свой взгляд на возможность разрешения спорных ситуаций.
По материалам Агентства социальной информации
Фото с сайта www.cdkonkovo.mosuzedu.ru
Выбор читателей
Комментарии