На чтение: ≈ 5 мин.В Сочи на площадках Образовательного центра \”Сириус\” завершилась II Всероссийская конференция \”Путь к успеху: стратегии поддержки одаренных детей и молодежи\”, посвященная вопросам развития системы выявления, поддержки и сопровождения школьников и студентов, демонстрирующих высокие достижения в науке, искусстве и спорте. Участие в ней приняли около тысячи человек.
С 27 по 29 января ученые, педагоги и исследователи, представители министерств образования и науки, здравоохранения, спорта, высокотехнологичных промышленных корпораций и предприятий, на дискуссиях, круглых столах и пленарных сессиях разрабатывали стратегии поддержки одаренных детей и молодежи. В ходе конференции обсуждалось, в частности, открытие региональных образовательных центров для талантливых школьников, а также разработка программ совместных с ними действий на 2018−2020 годы. Организаторы напомнили, что соглашения о создании региональных центров по выявлению и поддержке одаренных детей уже подписаны во всех субъектах РФ. Там будет выстраиваться работа с интенсивным обучением и включением мотивированных выпускников в решение реальных задач, стоящих перед Россией.Обсудили спикеры и предстоящую научно-образовательную работу лабораторий, создаваемых на базе \”Сириуса\”. К весне здесь заработают лаборатории информационных технологий, генетики и когнитивных исследований индивидуальных различий в образовании, будет создана специальная лаборатория, в которой школьники испытают инновационные технологии для финансового рынка.Кроме того, в \”Сириусе\” начнут готовить педагогов, которые будут работать с одаренными детьми по новой методике. Планируется, что специальный курс, который можно будет применять в региональных центрах, сначала пройдут 500 учителей. – Есть поручение Президента, в котором говорится, что должны работать региональные центры по методике \”Сириуса\”. И в первую очередь педагогов из этих центров мы собираемся научить тому, как заметить, выявить, поддержать талант каждого ребенка. А для этого должны измениться представления о талантах, о видах деятельности, о командной работе, о коммуникациях, о социально-эмоциональном интеллекте, – прокомментировала руководитель образовательных программ \”Литературное творчество\” в \”Сириусе\”, доктор педагогических наук Елена Казакова.
В ходе конференции обсуждалось, в частности, открытие региональных образовательных центров для талантливых школьников, а также разработка программ совместных с ними действий на 2018−2020 годы. Организаторы напомнили, что соглашения о создании региональных центров по выявлению и поддержке одаренных детей уже подписаны во всех субъектах РФ. Там будет выстраиваться работа с интенсивным обучением и включением мотивированных выпускников в решение реальных задач, стоящих перед Россией.
Обсудили спикеры и предстоящую научно-образовательную работу лабораторий, создаваемых на базе \”Сириуса\”. К весне здесь заработают лаборатории информационных технологий, генетики и когнитивных исследований индивидуальных различий в образовании, будет создана специальная лаборатория, в которой школьники испытают инновационные технологии для финансового рынка.
Кроме того, в \”Сириусе\” начнут готовить педагогов, которые будут работать с одаренными детьми по новой методике. Планируется, что специальный курс, который можно будет применять в региональных центрах, сначала пройдут 500 учителей.
– Есть поручение Президента, в котором говорится, что должны работать региональные центры по методике \”Сириуса\”. И в первую очередь педагогов из этих центров мы собираемся научить тому, как заметить, выявить, поддержать талант каждого ребенка. А для этого должны измениться представления о талантах, о видах деятельности, о командной работе, о коммуникациях, о социально-эмоциональном интеллекте, – прокомментировала руководитель образовательных программ \”Литературное творчество\” в \”Сириусе\”, доктор педагогических наук Елена Казакова.
По информации sochisirius.ru
Фото источника
Выбор читателей
Комментарии