На чтение: ≈ 7 мин.Счетная палата провела анализ расходования средств федерального бюджета на реализацию вузами образовательных программ. Эксперты выяснили, что основная часть госфинансирования направляется на текущие расходы вузов, притом что затраты на модернизацию материально-технической базы и развитие университетов ежегодно сокращаются. Это может привести к снижению качества высшего образования в стране.
Минобрнауки устанавливало контрольные цифры приема студентов без учета потребности регионов и работодателей в профессиональных кадрах. По словам аудитора, эта ситуация отчасти обусловлена тем, что до сих пор отсутствует система мониторинга объективных данных о трудоустройстве по специальности.По данным Росстата, максимальный процент работающих не по профессии отмечается среди прошедших обучение по направлениям \”социальные науки\” (54%) и \”сельское и рыбное хозяйство\” (43,5%). Наиболее успешными в трудоустройстве по полученной специальности являются выпускники направления \”здравоохранение\” (96%).Ряд вузов не исполнили майский указ в части повышения заработной платы преподавателей учреждений высшего образования и научных сотрудников. Наибольшее количество таких вузов — у Минкультуры России.\”Мы сейчас рассматриваем актуальнейший вопрос, предопределяющий все развитие: соответствует ли наше образование целям и вызовам, которые президент ставит в части технологических прорывов, – подвел итог Председатель Счетной палаты Алексей Кудрин. – Наш главный задел куется в вузах, там, где специалисты должны приобретать необходимую для экономики компетенцию\”. Он подчеркнул, что важно определять уровень финансирования вуза, ориентируясь в том числе на результат при выпуске специалистов.Коллегия приняла решение направить представления руководителям академии Тимирязева и МИИТ, обращение в Генеральную прокуратуру, информационные письма в ФАС, Роструд, Минсельхоз, Минтранс, Росжелдор и Правительство Российской Федерации, отчет и краткую информацию о результатах мероприятий – в палаты Федерального собрания.
В пресс-службе Счетной палаты РФ пояснили, что действующим порядком финансирования предусмотрено использование коэффициентов выравнивания, но единый подход к их применению отсутствует.
\”Это влечёт за собой \”перекосы\” финансирования и коррупционные риски при распределении средств\”, – заявил на Коллегии аудитор Михаил Мень. По его словам, аналогичная ситуация сложилась и с допустимыми отклонениями показателей качества и объема услуги (работы) государственного задания. Методики применения здесь также нет. \”В результате учредителями устанавливаются значения отклонения от 5 % до 90 %\”, – добавил аудитор. То есть при выполнении учреждением госзадания всего на 10%, оно может признаваться выполненным. По мнению аудитора, при уровне отклонения выше 15% создаются риски завышения затрат.
Оценка эффективности использования субсидии на выполнение госзадания показала, что проводимые вузами научные работы и исследования на практике востребованы мало. Согласно данным системы научных исследований, права на результаты интеллектуальной деятельности имеют лишь 20% проверенных вузов, а доходы от использования результатов интеллектуальной деятельности в 2016 году – 6,4%.
Минобрнауки устанавливало контрольные цифры приема студентов без учета потребности регионов и работодателей в профессиональных кадрах. По словам аудитора, эта ситуация отчасти обусловлена тем, что до сих пор отсутствует система мониторинга объективных данных о трудоустройстве по специальности.
По данным Росстата, максимальный процент работающих не по профессии отмечается среди прошедших обучение по направлениям \”социальные науки\” (54%) и \”сельское и рыбное хозяйство\” (43,5%). Наиболее успешными в трудоустройстве по полученной специальности являются выпускники направления \”здравоохранение\” (96%).
Ряд вузов не исполнили майский указ в части повышения заработной платы преподавателей учреждений высшего образования и научных сотрудников. Наибольшее количество таких вузов — у Минкультуры России.
\”Мы сейчас рассматриваем актуальнейший вопрос, предопределяющий все развитие: соответствует ли наше образование целям и вызовам, которые президент ставит в части технологических прорывов, – подвел итог Председатель Счетной палаты Алексей Кудрин. – Наш главный задел куется в вузах, там, где специалисты должны приобретать необходимую для экономики компетенцию\”. Он подчеркнул, что важно определять уровень финансирования вуза, ориентируясь в том числе на результат при выпуске специалистов.
Коллегия приняла решение направить представления руководителям академии Тимирязева и МИИТ, обращение в Генеральную прокуратуру, информационные письма в ФАС, Роструд, Минсельхоз, Минтранс, Росжелдор и Правительство Российской Федерации, отчет и краткую информацию о результатах мероприятий – в палаты Федерального собрания.
По информации ach.gov.ru
Фото сайта mvestnik.ru
Выбор читателей
Комментарии