На чтение: ≈ 8 мин.13-16 апреля в столице будет проходить Московский международный салон образования. Деловая программа ММСО 2016 – это четырехдневный марафон из более 400 мероприятий для специалистов всех ступеней образования с участием 1000 экспертов.
Сегодня внутри российского профессионального образовательного сообщества идет обсуждение актуальных процессов по изменению педагогики, методов управления образованием, отношений между учеником и учителем и в целом – по поиску адекватного ответа на существующие вызовы экономики, культуры и науки, внедрению в образование глобальных трендов в контексте профессионального развития, практики и обмена опытом. Программа Салона объединяет в многогранном и целостном диалоге разнонаправленные практики сообщества: подготовку междисциплинарных команд и формирование современных программ инклюзивных детских садов, интеграцию ФГОС в рабочую практику, анализ результатов онлайн-образования в университетах, подготовку к переходу на индивидуальный образовательный маршрут в старших школах, современное продвижение образования и популяризацию науки, формируемые инженерные сообщества и олимпиады WorldSkills, новую педагогику, сформировавшуюся в неформальном образовании, репрезентацию голубых океанов EdTech, новые педагогические дисциплины – игровой дизайн и цифровую педагогику.
Деловая программа ММСО 2016 – это обширная репрезентация лучших практик страны, подлинно новаторских образовательных решений, совершаемых квалифицированными и талантливыми специалистами и руководителями образовательных организаций, руководителями компаний-провайдеров технологий и контента, чиновниками, школьниками и их родителями, будущими работодателями и обществом в целом.
В день открытия форума, 13 апреля, вниманию участников профессиональной программы ММСО-2016 будут представлены три темы: \”Новые инженеры\”, \”Проектное обучение\” и \”Навыки ХХI века\”. В этот день выступят ведущие эксперты в сфере образования: Исак Фрумин, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ, Игорь Реморенко, ректор МГПУ, Виталий Куренной, руководитель Школы культурологи факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, Роберт Уразов, генеральный директор Агентства развития профессиональных сообществ и рабочих кадров \”Ворлдскиллс Россия\”, Александр Тормасов, ректор Университета Иннополис и другие эксперты.
В рамках тематической секции\”Новые инженеры\”эксперты проанализируют принципы, на которых могут и должны строиться образовательные программы в области научно-технического творчества в школе, вузе и в рамках программ дополнительного образования.
В секции\”Проектное обучение\” будет обсуждаться вопрос о том, каким должен быть результат проектного обучения, какие подходы существуют и как эффективно планировать, курировать и оценивать проекты школьников и студентов.
В секции \”Навыки ХХI века\” Алексей Семёнов, ректор Московского педагогического государственного университета, Олег Шибанов, профессор РЭШ, Марина Пинская, ведущий научный сотрудник Института образования НИУ ВШЭ, Виктор Пронькин, первый заместитель генерального директора фонда \”Вольное дело\”, руководитель программы JuniorSkills и другие авторитетные эксперты расскажут о том, как развивать навыки ученика ХХI века, как выработать способность критически мыслить, убеждать, доносить свои идеи, принимать решения в незнакомых ситуациях и работать в командах.
Во второй день работы форума,14 апреля, в секции \”Дизайн образовательного пространства\” участники проанализируют, каковы возможности обновления типовых школ, колледжей и учебных аудиторий и позволяют ли российские санитарные нормы построить современную школу. В секции \”Разработка образовательных программ и педагогический дизайн\” эксперты познакомят участников с лучшими российскими практиками структурирования образовательных программ и измерения их эффективности, обсудят новые методы их построения на основе передовых технологий. В теме \”Новые педагогические профессии\” участники попробуют разобраться в том, какими компетенциями сейчас должны обладать специалисты в области педагогики и управления образованием, как меняются стандарты работы учителя и что нужно делать, чтобы соответствовать им.
В третий день работы форума, 15 апреля, внимание участников деловой программы ММСО-2016 сосредоточится на трех темах: \”Маркетинг в образовании\”, \”Игры в образовании\” и \”Онлайн-образование\”. В тематических секциях выступят ведущие эксперты \”умных\” школ и руководители лучших инновационных образовательных проектов страны.
Также в деловой программе предусмотрены сразу несколько специальных проектов по самым актуальным темам образования: внедрение инклюзивного образования под руководством Александра Ездова, директора ГБОУ \”Центр образования \”Технологии обучения\” будет обсуждаться на круглых столах, конференции и рабочих сессиях все 4 дня ММСО-2016; 15 апреля состоится конференция по смешанному обучению с участием лучших практиков страны, организованная Натальей Андреевой, руководителем Центра смешанного обучения МГППУ, а 16 апреля специалисты и родители смогут принять участие в конференции по семейному образованию \”Весь мир-наша школа. Мы и мир\”, организованной Алексеем Семёнычевым, экспертом по семейному образованию, автором книги, создателем Фейсбук-сообщества \”Альтернативное образование в России\”.
С подробной программой Салона, а также списками экспертов, чьи выступления запланированы в рамках мероприятий, можно ознакомиться на сайте mmco-expo.ru. Обратите внимание, вход на мероприятия деловой программы по регистрации. Открытая программа свободна для посещения. Время работы ММСО: 13–16 апреля 2016 года, 10.00 – 18.00.
Выбор читателей
Комментарии