В Омске открывают педагогические таланты

Уникальный конкурс профессионального мастерства, открывающий молодые педагогические таланты, проходит в Омске. Главные цели конкурса «Открытия», организованного департаментом образования города состоят в выявлении и поддержке молодых талантливых педагогов, создании возможностей для их самоутверждения и профессионального роста, реализации творческого потенциала.

Как правило, подобные профессиональные состязания в России только появляются, а омскому «Открытию» уже 16 лет! За эти годы  конкурс стал стартовой площадкой для  карьеры более чем  2 000  молодых педагогов. Ведь это не просто смотр молодых талантов, но  уникальная форма поддержки и закрепления учителей в первые годы их профессиональной деятельности. В рамках конкурса ежегодно организуется стажировка для тех, кто только начинает  работать в школе, даже если они  в нем не участвуют.

Мастера педагогического труда делятся опытом с молодыми специалистами, стажеры учатся решать педагогические ситуации, проводить и анализировать конкурсные уроки, знакомятся с педагогическими идеями коллег. Молодые педагоги получают возможность наблюдать всю программу, участвовать в обсуждении, посещают и анализируют конкурсные уроки. «Открытие» способствует и улучшению материального положения молодого учителя. Ведь не только победители, но все участники конкурса получают возможность аттестоваться на первую или вторую  квалификационные категории, и тогда оплата труда производится уже по 12-13-му разрядам  ЕТС вместо 8-го. Получается, они «прыгают» в будущее, перемахивая несколько лет, которые им бы пришлось трудиться ради  этого.  Но главное, его участники отмечают, что в ходе состязания «пришло понимание того, что профессия выбрана правильно», «приобретен полезный опыт», «появилась вера в свои силы».  В этом году на очный этап выходят  18 педагогов из 16 школ города.

-Казалось бы, какое профессиональное мастерство у молодых? – говорит  Илья Владимирович Дубин, директор департамента образования Администрации города Омска. – Но конкурс показывает: есть и опыт, и мастерство. И не теоретические, а практические,  вот что удивительно! Люди не просто дают уроки, они анализируют, изучают новые технологии, вырабатывают собственные методики. Прекрасно, что в отрасль приходят умные и красивые молодые люди. Они и создадут новый социальный статус педагога.

Фото автора