В Общественной палате предложили разработать социальный стандарт проведения балов и бальной деятельности

Круглый стол на тему «Воспитательный потенциал студенческого бала» прошел в Общественной палате РФ. На этой встрече был дан старт Всероссийскому культурно‑патриотическому проекту «Бал амбассадоров профессионалитета».

Одним из модераторов заседания выступила зампредседателя Комиссии по воспитанию и просвещению ОП РФ, советник министра просвещения РФ, президент Союза директоров организаций СПО России, президент Фонда содействия сохранению культурных традиций и семейных ценностей «Хрустальный очаг» Наталия Золотарева. Она напомнила, что на первом Московском бале амбассадоров профессионалитета в 2024 году лидер Ассоциации кулинаров «Вкус мира Рус», выпускник системы СПО, Владимир Олейников сделал своей возлюбленной предложение руки и сердца прямо на балу. «Для меня это не только красивая история: это маркер того, что бал становится частью жизненного сценария молодых людей, важной точкой их биографии, а не просто «мероприятием», – отметила президент Союза директоров организаций СПО России.

По ее словам, проанализировав место бальной культуры в современной системе образования, видно, что чаще всего балы развиваются в школе, в кадетских корпусах, военных и гражданских вуза, а в системе среднего профессионального образования эта традиция выражена гораздо слабее.

«При этом в общественном пространстве до сих пор жив стереотип: СПО — это «для тех, кто не поступил в вуз». И тогда встал вопрос: как изменить это восприятие и внутри самой системы, и во внешнем взгляде на нее? Собственный бал системы СПО — это пространство, где они не сравнивают себя «с университетом», а чувствуют ценность именно своей образовательной траектории и своей будущей профессии. Создание «своего» бала — это, по сути, работа с культурной самооценкой молодежи. Это вклад в формирование чувства собственного достоинства и значимости специалистов среднего звена и рабочих профессий. Мы принципиально строим участие в бале на добровольности: мы приглашаем ребят приходить «по любви», из искреннего интереса, а не «по разнарядке» или «для галочки», – пояснила Наталия Михайловна.

Наталия Золотарева указала еще на один важный аспект – это развитие уважительного отношения юношей и девушек друг к другу и формирование коммуникативных навыков, особенно в условиях тотальной цифровизации. «Подготовка к балу в этом смысле — уникальная площадка. Мы проводили опрос среди ребят, которые участвуют в подготовительных мероприятиях к балу амбассадоров. Они очень откровенно говорили: «Мы хотим научиться, о чем можно поговорить с девушкой во время бала и не только; как правильно себя вести; как не растеряться». Это запрос, который молодежь не всегда формулирует вслух, но через контекст подготовки к балу его можно услышать и с ним работать», – отметила она.

Наталия Михайловна напомнила, что первые два бала, в 2023 году и в начале 2024‑го, проходили без жестких требований к дресс‑коду: ребята приходили в тех нарядах, которые им казались подходящими. Но практика показала: для настоящего бала необходимы четкие эстетические рамки.

«Когда мы готовили Молодежный Бал Победы, стало очевидно, что дресс‑код — это не формальность, а часть воспитательной задачи. Сейчас каждую пару мы просим заранее прислать фотографию образа, в котором они собираются прийти. Мы установили простое, но принципиальное правило: дресс‑код в цветах триколора. Через это мы собираем воедино эстетическое, гражданское и культурное измерения бала. Наши балы объединяют будущих операторов станков с ЧПУ, слесарей, учителей начальных классов, программистов и представителей множества других специальностей. На одном из балов в Москве участвовали студенты 47 колледжей. Для меня это показатель того, что запрос на участие в бале в среде СПО есть, и он растет», – сказала она.

Министерство просвещения РФ поддержало проект и идею расширения бальной культуры на всю систему среднего профессионального образования. Сегодня «Бал амбассадоров профессионалитета» закреплен как традиционное ежегодное мероприятие для СПО. Каждый год мы посвящаем бал значимой государственной теме. Первый бал был связан с Годом семьи, следующий — с тематикой Победы. Текущий бал посвящен Году единства народов России и проходит под девизом «С чего начинается Родина».

«Я могу уже сегодня торжественно заявить: Всероссийский культурно‑патриотический проект «Бал амбассадоров профессионалитета» стартовал при участии 53 регионов нашей страны, включая Москву. Но самое важное, что мы входим в фазу, когда разговор о бале как воспитательном инструменте становится общероссийским», – подчеркнула Наталия Золотарева.

Первый федеральный вице‑президент Российского общества социологов, доктор социологических наук, профессор Ирина Сосунова, ссылаясь на результаты проводимых опросов, заявила, что ценностный мир современной студенческой молодежи не сводится к прагматическим ориентирам. «В нем высоко место любви к Родине, к природе, стремлению к социальной справедливости, уважению к культурному наследию. Но этот ценностный потенциал нуждается в форме, в практиках, которые позволяют его актуализировать. Бал, как мы его понимаем сегодня, может стать одной из таких практик. Он соединяет в себе культуру, общение, традицию и дает молодому человеку возможность увидеть себя частью большой истории своей страны», – подчеркнула она.

Бальная культура — это не только танцы, а комплекс норм светского и коммуникативного этикета, телесных и танцевальных практик, сюжетно‑сценарных форм публичного взаимодействия, отметила доктор экономических наук, заместитель директора Института мировых трансформаций Мария Никитенкова. По ее словам, студенческий бал создает пространство живого коллективного опыта, где молодежь осваивает формы уважительного общения, партнерства, взаимной ответственности. В условиях цифровизации это приобретает особое значение.

Мария Никитенкова напомнила, что Стратегия развития воспитания подчеркивает значение сохранения культурной памяти, традиций и национальной идентичности молодежи, Концепция развития дополнительного образования до 2030 года – расширение программ художественной и культурной направленности. «В этом ряду бальная культура занимает вполне закономерное место. В последние годы мы наблюдаем оживление практики студенческих балов как в университетах, так и в системе среднего профессионального образования. Эти проекты создают своего рода «мосты», по которым могут соединяться профессиональная ориентация, культурно‑просветительская деятельность и патриотические программы», – уточнила она.

Директор Центра общегражданского протокольного этикета торжеств «Высокий стиль», кандидат педагогических наук, художественный руководитель парадно‑протокольного взвода Военного университета МО РФ Лидия Щедельская рассказала, что она рассматривает бал как высшую форму торжественного события, где соединяются культура поведения, хореография, протокольный этикет и глубокий ценностный смысл. «На мой взгляд, назрела потребность в разработке своего рода социального стандарта организации и проведения балов и бальной культуры в России. Речь не о жестком регламенте, а о согласовании ключевых положений: что мы называем балом, какие элементы протокола и хореографии являются обязательными, какие требования предъявляются к дресс‑коду, этикету, содержанию. Это позволит избежать подмены понятий, смешения стилей и стихийной «самодеятельной» трактовки балов», – пояснила Лидия Щедельская.

По словам главного танцмейстера, режиссера Бала амбассадоров профессионалитета Анны Караваевой, бал – это не результат, а путь. Она пояснила, что тот путь подготовки, который ребята проходили до дня «икс», часто оказывался важнее самого события, а бал – это красивое и сильное завершение. Главные изменения происходят в процессе: в репетициях, в общении, в осмыслении ценностей, добавила режиссер. «В этом смысле мне очень откликается идея сезонных балов: смена сезонов, смена периодов жизни. Один путь завершается, начинается другой», – отметила она.

Балетмейстер, более 60 лет работы по развитию бальной культуры, участник блокадного Ленинграда Олег Попов указал на проблему, которая существует на сегодняшний день – подготовку педагогов бального танца. «Раньше Ленинградский Дом народного творчества время от времени проводил школы подготовки педагогов бального танца, где преподавали, в том числе, педагоги Академии русского балета имени Вагановой. Кадры были, система работала. Сейчас с этим стало гораздо сложнее», – добавил он.

По мнению Олега Николаевича, одним из путей решения данной проблемы является введение курса бального танца в программы педагогических вузов. «Введение курса бального танца не помешает им, а только украсит жизнь, не требуя от них дополнительных затрат. Зато, придя в школы, они смогут передать эти знания своим ученикам, и у нас вырастет поколение молодежи, умеющей танцевать и общаться в бальной культуре», – уточнил балетмейстер.

Полковник Федеральной службы охраны РФ, заслуженный художник РФ, военный герольдмейстер, член рабочей группы Геральдического совета при Президенте РФ, руководитель Центра церемониальной бальной культуры «Балмедиагруп» Николай Уколов пояснил, что по роду своей деятельности изучает все, что происходит в России в этой сфере. «И, наблюдая нынешнюю картину, я испытываю одновременно и восторг, и определенные сомнения. Восторг — от того, что сегодня реально происходит: насколько мощно идёт волна энтузиазма, как многие из вас поднимают бальную культуру на своих площадках. Сомнения — в том, все ли делается на уровне тех органов, которые определяют государственную политику и идеологию в области культуры, в частности бальной», – уточнил он. На его взгляд, делается не все, что подтверждает и сегодняшнее обсуждение, которое выходит за рамки задачи обучения студентов колледжей бальной культуре и поднимается до общегосударственных вопросов. Николай Иванович также добавил, что что сегодня неуместны «танцы ради танцев», без содержания. «Но бальные церемонии с глубоким содержанием — патриотическим, гражданственным, культурным — проводить необходимо. Они готовят будущие успехи России, помогают воспитывать поколение людей, способных красиво, достойно и ответственно представлять свою страну», – подчеркнул он.

Наталия Золотарева в заключении встречи подвела итоги и обозначила основные предложения, которые прозвучали в ходе круглого стола. Прозвучало предложение о включении в образовательные программы подготовки специалистов отдельного профиля по организации балов и бальной культуры. Было предложено разработать социальный стандарт проведения балов и бальной деятельности, чтобы были общие ориентиры в вопросах содержания, протокола и этикета. Также была озвучена идея обучения ритмике и танцевальной культуры, начиная со школы.

«Сегодня я действительно была счастлива слышать такое количество глубоких, проработанных практик. Многие из них уже оформлены в учебные пособия, учебно‑методические материалы. Это наследие, которое должно остаться для нашего государства, для нашей молодежи», – подчеркнула Наталия Золотарева. Она добавила, что необходимо подумать, какие инструменты нужны, чтобы бальная культура и дальше развивалась как естественная часть жизни молодых людей, чтобы они не просто участвовали в балах, но и передавали эту традицию дальше.