На чтение: ≈ 4 мин.В Нижнем Новгороде прошел областной праздник для школьников «Листопад. Экологическая мозаика» – торжественное подведение итогов эколета-2011. 15 команд из районов области соревновались за звание «Суперлагеря». Всего же в весенне-летний период в 21 районе области действовало 35 экологических лагерей.
В финал вышли самые активные юные экологи. Для итогового конкурса каждая команда подготовила творческое выступление, в котором ценились не только юмор, красочность и зрелищность, но знание материала, владение информацией о состоянии окружающей среды своего района. Помимо этого в рамках праздника прошел конкурс этно-экологических игр «Золотые ворота».
В нем, кроме нижегородцев, приняли участие гости из Муромского района Владимирской области, и уверенно лидировала команда Дивеевского района. На конкурс «Моментальная вспышка» каждая команда представила снимки ярких моментов эколета, а лучшими жюри посчитало фотографии палаточного экологического лагеря «Королевство неразгаданных тайн» Вачского района.
Экологи-профессионалы провели для участников мастер-классы по изготовлению экологической сумки, а мастера художественных промыслов поделились секретами изготовления экологической игрушки. Кстати, наибольшей популярностью пользовались фигурки божьей коровки – символом прошедшего праздника было изображение божьей коровки, летящей над картой Нижегородской области.
В тройку победителей вошли палаточный лагерь-экспедиция «Уста 2011» Тонкинского района, эколого-краеведческая экспедиция «Наш край» Дальнеконстантиновского района и профильная экологическая смена «Экодом» Детского оздоровительно-образовательный центра «Берёзка» Богородского района.
Организаторами праздника выступили экологический центр «Дронт», давно работающий в направлении экопросвещения, и Дом детского творчества Нижегородского района.
Надо отметить, что большую роль в организации работы эколагерей и профильных смен в загородных центрах играет Министерство экологии и природных ресурсов Нижегородской области. Оно делает ставку именно на детей и школьников. Доказано, что гармоничные взаимоотношения с окружающей средой легче всего сформировать именно в детстве и отрочестве, когда человек ближе всего к природе и способен сострадать всему живому. Чтобы дети приобрели полезные навыки, необходим знающий и заинтересованный педагог.
Для мотивации педагогов министерство экологии вместе с Нижегородским институтом развития образования решило провести заочный конкурс среди педагогов естественнонаучных дисциплин, работающих в рамках реализации экологического образования. Объявлены несколько номинаций. Экологи считают, что конкурс позволит выделить творчески работающих учителей, чей опыт можно будет распространить на всю область.
Экологи понимают недостаточность «природоведческого ликбеза» – элементарных сведений об объектах, процессах и явлениях окружающей природы. Цель экологического просвещения становится более конкретной – научить детей замечать различные проявления антропогенного фактора, анализировать их и уметь комплексно оценивать результаты воздействия человека на окружающую среду. Экологические лагеря Нижегородской области в большинстве своем успешно справились с этой задачей.
Фото из архива команд
Выбор читателей
Комментарии