На чтение: ≈ 2 мин.Организатором видеофорума, в котором приняли участие более 900 педагогов из 52 регионов страны, выступила общероссийская общественная организация «Всероссийское педагогическое собрание» во главе с председателем Валентиной Ивановой.
Перед пленарным заседанием работали дискуссионные площадки, на которых обсуждались самые актуальные темы: инновации в образовании, социальная поддержка молодого учителя, использование интернет-технологий. Кстати, на вопрос: «Можете ли вы сказать, что ваша школа обеспечена современной компьютерной техникой?», утвердительно ответили всего 30 процентов молодых педагогов из регионов.
Так, в ведущем научном центре страны Новосибирске с компьютеризацией школ, гимназий и лицеев проблем нет, но стоит выйти за пределы города и знаменитого академгородка – ситуация совсем другая. «У нас в школе всего три ноутбука, и нередко приходится записываться заранее, чтобы получить переносной компьютер для урока», – рассказала молодая учительница из села Кочневское Новосибирской области.
Обсудили молодые учителя и перспективы электронных журналов. По мнению большинства, прежде всего они очень удобны для родителей. Пользование электронным журналом дело непринудительное, и любой родитель может отказаться от платы за новшество, но все-таки эта «интернет-услуга» пришлась по душе большинству родителей.
Еще одна молодая преподавательница школы из Московской области – Оксана Владимировна – поделилась очень хорошими результатами от применения дистанционного обучения детей-инвалидов. Эта практика применяется пока не везде в Подмосковье, но уже видно: обучение в режиме онлайн для тех, кто не может посещать школу, очень эффективный способ добиться качественного современного образования.
По материалам www.rg.ru
Выбор читателей
Комментарии