На чтение: ≈ 1 мин.Несмотря на то, что тема второй конференции – “Глобальный урок” – была несколько уже и носила более практический характер, участников, наоборот, прибавилось. Прибыли представители 12 российских пилотных школ педуниверситета из Рязанской области, Барнаула, Сочи, Петербурга.
По словам организаторов, майская конференция, четвертая по счету, оказалась лучшей. Не было слов и деклараций – только ясные практические ответы: бери – и используй. Например, как организовать качественную оценку деятельности учащегося? Одними тестами здесь уже не обойтись. На каждую творческую работу нужно получить рецензию родителей, друзей и даже самого ученика. Тогда оценка будет наиболее об’ективной.
Наталья БУНЯКИНА
Выбор читателей
Комментарии