На чтение: ≈ 8 мин.…Когда-то 46-е профучилище в Звенигороде выпускало рабочих почти по десятку специальностей. Но постепенно шел естественный отбор: сначала отказывались от тех профессий, для подготовки которых не было достойной производственной базы, потом – от тех, что не пользовались успехом у молодежи. Но всегда главным, чем руководствовалось училище, был спрос на специалистов на рынке труда. А как иначе, ведь училище дает своим питомцам путевку в жизнь, а это значит, должно гарантировать место работы.
С 1 января училище передали на областной бюджет, и стало его содержание заботой Московской области. Директор Татьяна Котлицкая довольна – финансами не обидели, все, что положено, выделили. А уж как распорядиться деньгами по уму – забота училища, которое давно перешло на хозяйственную самостоятельность (имеет свою бухгалтерию, отказавшись от услуг централизованной, свой счет) и привыкло рассчитывать на собственную работу и смекалку. Свободы стало явно больше, но и ответственности прибавилось. На директора теперь весь коллектив смотрит с надеждой, ждет не только того, что сама Татьяна Александровна решит и сделает, но и как их к работе привлечет.
За 17 лет работы в училище Татьяна Александровна на собственном опыте убедилась в том, что стоять на месте директору никак нельзя: год от года она все в большей степени становится менеджером. А понимая, что в новом качестве нужны и новые знания, вот уже в пятый раз проходит переподготовку в Московском областном институте повышения квалификации работников образования, где дают ей все необходимые управленческие, юридические и экономические знания, учат действовать в условиях рынка.
Для каждого профучилища нынче важны две проблемы. Во-первых, кадры мастеров. Хорошего мастера найти нынче трудно – опытный производственник с нормальной зарплатой на училищные хлеба (в среднем не больше 4000 рублей в месяц) не больно зарится. Вот и приходится привлекать ветеранов-производственников дополнительными заработками. На деньги Министерства образования области училище купило оборудование для выпечки пончиков и пирожков – их с пылу с жару звенигородцы раскупают моментально. Для училища это дополнительный заработок, хотя дается он непросто. Для того чтобы получить лицензии на производственную деятельность, разрешение санэпидстанции, документы на торговую деятельность от администрации города, пришлось много побегать, похлопотать. «Мы прошли долгий и трудный путь, – улыбается Татьяна Александровна. – Но это нужно было для дела». Сейчас училище принимает заказы на обслуживание банкетов и семейных праздников – для учеников такая работа становится еще и производственной практикой.
Сегодня в 46-м ПУ готовят поваров и автомехаников, и учатся здесь в основном мальчики, считающие, что их будущая профессия – дело для настоящих мужчин. Ребята осваивают премудрости кулинарии так хорошо, что после окончания учебы практически все устраиваются на работу в сферу обслуживания. Некоторые фирмы даже обижаются на Татьяну Александровну, когда она не в полном объеме выполняет их заявки, но та считает, что спрос должен быть все-таки чуть неудовлетворенным. Ее мальчишки-повара держат марку училища и требуются всем. Они, кстати, не боятся призыва в армию, потому что и там нужно кормить людей. Спокойно относятся к повесткам о призыве и другие выпускники училища – автомеханики. Военкомат разрешает юношам за полгода до выпуска получить специальность водителя. Это значит, что в армию придут грамотные солдаты, имеющие нужную ей профессию и среднее образование. Кроме того, парни практически застрахованы от дедовщины, потому что попадают в такие части, где командиры с высшим техническим образованием – интеллигенты, а потому выстраивают отношения в среде подчиненных так, когда главными становятся взаимопомощь и взаимовыручка. Ну не может быть внеуставных отношений среди танкистов, водителей бронетранспортеров или ракетных установок. Срыв в отношениях может привести к срыву в эксплуатации сложной техники.
…С мальчиками нынче работать трудно, тем более что в училище поступают ребята из малообеспеченных, неполных семей, которым что в семье, что в школе в свое время многого недодали, в том числе и знаний, и воспитания. Но выходят из училища ребята, которые подчас могут свободно конкурировать с любым школьным отличником. Да, кстати, никто Татьяне Александровне и ее коллективу не пенял, что, дескать, хлюпиков выпускает, по состоянию здоровья и физической подготовке не подходящих армии. В училище парни всегда увлеченно занимались физкультурой, а когда два года назад в Звенигороде появился новый мэр – Леонид Ставицкий, ранее работавший в команде Бориса Громова и отвечавший как заместитель министра за капстроительство, многое в жизни училища изменилось.
Ставицкий предпочитает не выдвигать лозунги о воспитании, он старается создать реальные условия, в которых это воспитание становится ненавязчивым и эффективным. Леонид Оскарович создает в городе рабочие места для молодежи, в том числе для строителей, водителей, монтажников, автомехаников… Воспитание трудом издревле в России считалось самым главным делом.
Одна из задач, которую Ставицкий обещал решить, если станет мэром, – привлечь к занятиям спортом всех подростков. Что изменилось в бывшем «сонном» городе, разговор особый, а вот в училище за счет средств губернатора Московской области Бориса Громова, который выделил 2 миллиона рублей, Министерства образования Подмосковья, давшего 1 миллион 400 тысяч рублей, а также за счет городских спонсоров появились хорошо оборудованные тренажерные залы, залы для занятий карате, для фитнеса. Так что училищу в голову не приходит сдавать лишние площади в аренду. Во-первых, теперь их попросту нет, во-вторых, используемые для занятий площади дают куда большую прибыль. Причем не только для учебного заведения, но и для города, а по большому счету, для государства.
Виктория МОЛОДЦОВА, Звенигород, Московская область
Выбор читателей
Комментарии