На чтение: ≈ 3 мин.Об этом заявил сегодня спикер парламента Сергей Нарышкин на первом заседании рабочей группы по разработке единой концепции преподавания русского языка и литературы. Он выделил три направления работы и предложил создать соответствующие подгруппы с опорой на крупные научно-образовательные организации.
Председатель ГД предложил первую подгруппу посвятить преподаванию русского языка в школах, которую, по его словам, мог бы возглавить директор института русского языка РАН Александр Молдован. Над второй задачей – преподаванием русского языка как иностранного – Нарышкин предложил поработать Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина во главе с Маргаритой Русецкой. Наконец, третье направление — это преподавание литературы в школах. Эту подгруппу должен возглавить директор Государственного литературного музея Дмитрий Бак.
«Три подгруппы будут работать и отдельно, и собираться периодически на совместные заседания для обсуждения промежуточных результатов работы. В итоге мы вместе, общими усилиями попытаемся подготовить концепцию преподавания русского языка и литературы», – заключил спикер.
Нарышкин также подчеркнул, что в ходе работы над концепцией необходимо иметь в виду, что русский язык выполняет цементирующую роль в многонациональном государстве, это основа идентичности и часть национальной безопасности РФ.
«УГ» не раз писала о спорах противников и сторонников единой концепции. Ранее в Общественной палате уже велось обсуждение единой концепции по преподаванию литературы, и тогда она не встретила единодушного одобрения экспертов вследствие своей идеологичности.
А в отношении единых учебников литературы, которые лишь следствие единой концепции преподавания, известный учитель литературы Сергей Волков выражал опасения коллег-педагогов, что подобная инициатива приведёт к снижению вариативности, а значит, отрицательно скажется на качестве преподавания этих гуманитарных предметов.
По информации РИА Новости
Фото с сайта www.kb.com.ru
Выбор читателей
Комментарии