На чтение: ≈ 4 мин.Нынешний учебный год в образовании города Ухты (Коми) знаменательный – после 15-летнего перерыва удалось на базе гуманитарно-педагогического лицея возродить давнюю традицию воспитания будущих педагогов, начиная со школьной скамьи. Пионерами XXI века стали 12 лучших школьников Ухты, которые сегодня завершают 10 год своего обучения в новом статусе – учеников педагогического класса.
– Для нашего города тема воспитания будущих учителей особенно актуальна, – рассказала в интервью \”УГ\” директор гуманитарно-педагогического лицея Елена Дудкина. – Ведь в Ухте потребность в педагогических кадрах составляет на сегодняшний день около 20 процентов.
На первом, подготовительном, этапе проекта \”Я будущий педагог\” в течение предыдущего учебного года было проведено анкетирование среди школьников, которое помогло выявить ребят, желающих поступить в педагогические вузы. К удивлению разработчиков проекта удалось собрать группу из 70 (!) учеников 28 образовательных организаций Ухты. Школьники принимали участие в тренингах и элективных курсах по педагогике и психологии.
Темы выбора профессии педагога и каким должен быть современный наставник детства с ребятами в ходе круглых столов обсудили успешные учителя и молодые, еще только-только начинающие свой путь в профессии, педагоги. В ходе таких совместных заседаний были определены и основные критерии отбора в педкласс.
– Мы хотели вернуть понимание педагога, как человека широкого кругозора, высокой нравственности, активной гражданской позиции, поэтому так высоки оказались требования, предъявляемые к будущим ученикам педкласса, – пояснила Елена Юрьевна.
Был проведен конкурс аттестатов, которые не должны были содержать отметок ниже \”хорошо\” и \”отлично\”, завершала портрет претендента на обучение в педклассе характеристика, выданная родным учебным заведением.
В результате жесткого отбора педкласс распахнул свои двери для 12 – хорошистов и отличников, среди которых оказалось и трое юношей. Целый год ребята, помимо основной программы, еще дополнительно изучают введение в профессию, возрастную психологию. Спецпредметы преподают как свои, лицейские, учителя, так и методисты информационно-методического центра и педагоги ухтинского педколледжа. Обязательной для обучающихся профильного класса является педпрактика.
Каким будет следующий, последний год обучения в педклассе – завесу тайны приоткрыла \”УГ\” Елена Дудкина:
– В этом году мы стали муниципальной экспериментальной площадкой по введению индивидуальных учебных планов. И уже со следующего учебного года мы сможем от универсального учебного плана перейти к индивидуальному, который будет учитывать выбор того предмета, который ученик педкласса хотел бы в будущем вести.
Немаловажным, на наш взгляд, является и то, что в педвузы России выпускники профильного класса отправятся поступать по целевым направлениям от родного управления образования. А это значит, что для будущих ухтинских учителей уже решены такие вопросы, как прохождение педпрактики в родном городе и трудоустройства.
Фото из архива Гуманитарно-педагогического лицея города Ухты
Выбор читателей
Комментарии