Уйти нельзя остаться

Кто не знает, что такое работа над ошибками? Каждый школяр регулярно проделывает это. Еще бы, ведь найти ошибку, значит, крепко усвоить урок! И вот позади остается школа, и все реже и реже мы вспоминаем о работе над ошибками. Но, может, став взрослыми, мы перестали ошибаться? Увы!

Как учителю мне часто приходится исправлять чужие «ошибки». Чего только не увидишь: заплаканные матери и отбившиеся от рук отпрыски; горе – родители и дети, падающие в обморок от голода. Работа над «ошибками» других заставила меня пристальнее взглянуть на свои собственные. И чем глубже я вглядывалась в себя, тем яснее понимала: «Остаться дальше в школе – большая ошибка». Возможно, что моих «промахов» никто бы и не увидел, ведь в журнале – полный порядок, «качество обучения» – можно позавидовать! И все же…

Передо мной сочинение одной из моих бывших учениц – результат когда-то проведенного урока. Читая эти строки раньше, я была бы счастлива. Сегодня душу переполняют горькие чувства:

«Три слова на доске: «Отечество. Работа. И любовь» заставили нас думать, прочувствовать все вновь. Зачем живем на свете, какие планы ставим?»

До высоких ли материй мне сейчас! Вот принесли счет за квартиру – 1000 рублей! В кошельке 450 руб. До зарплаты еще две недели! Как на грех, разорвались единственные ботинки! Мать больна. Дочь студентка…

Читаю дальше и чувствую острый укол совести: «Взгляну в себя поглубже, там кроется душа».

А когда я последний раз разговаривала «по душам» с дочкой? Крутишься целый день как белка в колесе. К вечеру – ноги чугунные, язык еле ворочается… Ну да, ведь она уже взрослая, должна понять, что ради нее на три ставки работаю… Только отчего все чаще мы ссоримся? Отчего все реже бежит она ко мне за советом? Отчего все дольше задерживается по вечерам у подружек?

А мне уже не до рассуждений моей ученицы о патриотизме! Может, действительно, правы те, кто написал (цитирую): «Родина для меня там, где тепло моей заднице». Еще вчера я бы с ними отчаянно спорила. Но только вчера…

И словно соленые слезы на израненную душу, падают слова девочки: «Жертвовать собой – значит всю жизнь отдать без сдачи делу, процветанию Родины».

Милая ты моя! Мне, отдавшей 17 лет жизни любимому делу, мне ли не знать об этом?! Только вот беда, теперь для меня «души прекрасные порывы» – «дела минувших дней»! Сегодня моя душа – еле мерцающий огонек, который некогда был пылающим факелом. Факелом, воспламенившим юное сердце:

«Хочу, чтоб Русь моя прекрасною и сильною была, а я бы с ней счастливая и гордая жила!»

Наверное, все же следует уйти… А может, я ошибаюсь?

Елена ИВАНОВА, учитель истории и обществознания

Заполярный, Мурманская область