На чтение: ≈ 8 мин.Всероссийский детский центр \”Смена\” принимает участников \”Зимней КиноАкадемии\” – лауреатов и победителей кино- и анимационных фестивалей России, участников творческих детских киностудий, учеников и студентов медиашкол из Москвы, Петербурга, Крыма, Калмыкии, Тывы, Мордовии, Краснодарского и Ставропольского края, Калининградской, Ростовской, Липецкой, Астраханской, Саратовской, Волгоградской, Свердловской и Владимирской областей.
Актуальную форму продвижения литературы изучают сменовцы на факультете буктрейлеров. Их задача – с помощью короткой видеопрезентации рассказать о любимой книге, заинтересовать и заинтриговать зрителя. Здесь ребята учатся искать самые яркие моменты произведения, интересные образы героев и неожиданные повороты сюжетов.
Руководитель факультета \”Анимации и мультимедиа\” Светлана Бурдасова знакомит слушателей со сказочным миром мультипликации. Ребята снимают мультфильмы в технике пластилиновой перекладки. На этих занятиях дети и подростки учатся так лепить и \”перекладывать\” пластилин, чтобы он начал рассказывать свои истории сам. Сменовцы рисуют и вырезают из картона плоские декорации, обсуждают сценарии и делают раскадровку. Декорация при съемке располагается на одном слое съемочного станка, а персонажи – на другом. Все фиксируется на фотоаппарат. Самый известный пример мультфильма в технике перекладки – \”Пластилиновая ворона\”.
Профессию фотографа примеряют на себя воспитанники Дмитрия Кучерука. Ребята изучают основы фотографии, приобретают технические знания, развивают в себе чувство красоты и оригинальности, учатся выстраивать свой собственный стиль. Полученные навыки сменовцы демонстрируют на практике – в репортажной съемке на тему \”Зимней детской Киноакадемии\”. Лучшие работы будут представлены на фотовыставке.
13-летняя Виталина Фролова из Москвы обучается на факультете игрового кино. Девушка принимает активное участие в съемках фильма с рабочим названием \”Камера\” и осваивает профессию костюмера. \”Для меня было открытием, что это ремесло настолько трудоемкое. Нужно держать в голове образы множества актеров и не упустить ни одной детали\”, – поделилась Виталина. Ребята уже попробовали себя в роли сценаристов, познакомились с такими понятиями, как синопсис, лонглайн, раскадровка и хронометраж.
Основные заповеди монтажа, благодаря которым видеосъемка становится искусством, изучает 12-летний Иван Свинцов из Москвы. \”За шесть занятий я неплохо освоил программу \”AdobePremiere\”, научился импортировать и экспортировать видео и сейчас работаю над хроникой событий \”Зимней детской Киноакадемии\”. Лекции очень интересные, знания пригодятся в жизни. Я всегда любил фотографировать, а сейчас чувствую в себе силы снять авторский фильм или музыкальный клип\”.
Большую ответственность за весь процесс производства фильмов взяли на себя 24 сменовца из продюсерского факультета. Их задачей была организация работы кинокомпаний: составление календарно-постановочных планов и расписанных по минутам вызывных листов. Ребята полностью контролировали процесс съемок двенадцати короткометражных фильмов.
Целая команда профессионалов из московского медиацентра \”WIFMEDIA\”: Юлия Пивкина, Александр Скоробогатов и Алексей Пивкин, обучали ребят основам теле- и радиожурналистики. Разделившись на съемочные группы, сменовцы изучали структуру сюжета, работали над техникой речи и новостными текстами. \”Мы постарались объединить в группах детей из разных регионов таким образом, чтобы они смогли научить чему-то новому друг друга\”, – сообщила Юлия Пивкина. Кроме того, слушатели факультета выпустили 14 новостных сюжета, ежедневно выходили в радиоэфир с программами \”Доброе утро, \”Смена\”!\” и \”Мьюзик бокс\” а также сняли короткометражный фильм \”Градиент\” о любви и дружбе.
17-летней Олесе Шкут из Калининграда ближе всего по духу оказался факультет киносценаристов. Здесь ребята сплотились в дружную команду и кропотливо работали над сценариями. По словам Олеси, много внимания пришлось уделить социально-психологической драме \”Море\”, в котором главная героиня не теряет надежды наладить отношения с собственной матерью. Сценарий ленты в самом начале фестиваля \”Зимняя детская КиноАкадемия\” выиграл питчинг (презентацию кинопроекта и защиту идеи с целью нахождения необходимых ресурсов – команды, продюсеров, сценаристов), а идея принадлежит талантливой девушке из Калининграда Ирине Симоновой.
В съемках фильма \”Море\” активное участие принял слушатель операторского факультета 14-летний Иван Логунов. В процессе обучения он укрепил свои знания, полученные в детском творческом объединении \”Спектр\” из города Липецк. Педагоги Киношколы им. МакГаффина познакомили юных операторов с такими понятиями, как планы, крупность, фокус, а специалисты компании \”OLYMPUS\” показали возможности объективов.
15-летняя Динара Гафарова из Астрахани приехала на \”Зимнюю детскую КиноАкадемию\” уже с навыками монтажного и операторского ремесла. Девушка решила узнать что-то новое, поэтому выбрала режиссерский факультет, и не ошиблась. \”Эта профессия мне пришлась по душе, – поделилась Динара. – Мы говорили о роли каждого человека, стоящего за камерой. Мне понравилась та непринужденная обстановка и уютная атмосфера, которые царили на занятиях Татьяны Князевой. Руководитель факультета живо интересовалась нашей деятельностью и очень помогла с реализацией проектов. Магия кино настолько заворожила меня, что сейчас я подумываю о поступлении во ВГИК\”.
По информации пресс-службы ВДЦ \”Смена\”
Фото источника
Выбор читателей
Комментарии