Три дня в команде

​Я учитель истории и обществознания обычной школы. Как и у каждого педагога, у меня есть любимые классы, любимые ученики, интересные темы, о которых я больше всего рассказываю на уроках. Но главное для меня – это работа в команде других учителей нашей школы. Вместе мы одно целое. Недавно я открыл для себя еще одну команду…

Осенью 2011 года я стал участником конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Учитель года Москвы-2012». За последние три-четыре месяца жизнь моя сильно изменилась. Я живу в ритме испытаний. Недавно участникам, которые прошли на городской этап, предложили поехать на три дня в детский оздоровительный центр «Команда» для обучения. В учительском сообществе обучение – это смысл жизни. Мы любим учиться. Поэтому я с радостью принял это предложение. И вот я в «Команде».Современное общество – общество информационное. Учителя – передовой класс профессионалов, который призван своей энергией, знаниями способствовать динамичному развитию общества. Сегодня в Интернете складываются профессиональные сообщества учителей математики, физики, истории и многих других предметов, создаются виртуальные площадки для общения и обмена мнениями. В «Команде» мне было интересно познакомиться «в реале» с педагогами – лидерами образования, поделиться с ними опытом, узнать, что их беспокоит.В первый день пребывания в центре организаторы семинара предложили нам самим составить расписание занятий на три дня. Учителя любят составлять расписания. И вот через пару часов после открытия мероприятия мы начали жить в мире, который создали сами. Конечно, большинство участников, а это около 200 человек из 9 номинаций, выбрали тренинги по ораторскому мастерству, подготовке презентаций, борьбе со страхом во время публичных выступлений. Однако центральными событиями семинара стали знакомство с мастер-классами победителей конкурса «Учитель года Москвы» прошлых лет и общение с представителями системы образования. Участникам семинара запомнились выступления учителя математики, директора школы №1060 М.Случа и преподавателя музыки М.Стародубцева. На острые вопросы преподавательского сообщества ответили ректор РУДН В.Филиппов и первый заместитель руководителя Департамента образования В.Каганов. Тренинги стали не менее значимым украшением семинара. Самое главное, что программа выстраивалась исходя из наших предпочтений. Многие люди, которые выступали перед нами, узнавали о своем участии в семинаре за несколько часов до встречи с нами.Общение в неформальной обстановке, в условиях, когда не ты учишь, а сам учишься, очень сплачивает. За три дня в центре сложилась новая команда – команда педагогов-профессионалов. Многие из нас, я уверен, нашли ответы на вопросы, с которыми приехали в центр. Мы приобрели новых друзей, вооружились передовыми знаниями. Мы были три дня одной командой. Эта команда будет жить и после семинара, теперь не только в виртуальном мире, но и в реальном.Олег СОРОКИН, учитель истории и обществознания школы №77