На чтение: ≈ 5 мин.Лето – самое подходящее время для того, чтобы углубить свои знания. Делать это следует так: выкопайте шурф глубиной до полуметра, вооружитесь ситами для просеивания почвы и… углубляйтесь в нее, углубляйтесь. О деталях исследования вам расскажет Галина Геннадьевна МОНАКОВА.
Полностью публикация приведена в формате PDF:Скачать/Просмотреть(Для просмотра необходима программа Adobe Reader или ее произвольный аналог).
Цель работы: исследовать и дать характеристику поверхностным горизонтам почвы, определить тип почвы, исследовать ее гранулометрический состав, дать экологическую оценку.
Часть 1. Характеристика поверхностных горизонтов почвы
Порядок выполнения работы:
1) Выкопать шурф глубиной до 50 см, шириной 30-40 см и длиной 60-70 см.
2) Выявить в сделанном шурфе почвенные горизонты и составить их описание по плану:
– глубина (см);
– окраска (с указанием ее однородности и преобладающего цвета);
– сложение: рыхлое, уплотненное или плотное (чтобы определить сложение, необходимо вдавить в исследуемый горизонт нож);
– биотический компонент (описать встреченные корневые системы растений и почвенную фауну);
– наличие в почве карбонатных пород или горизонта вымывания (определяется по характеру вскипания почвы при действии на образец 10-процентной соляной кислоты);
– новообразования (кремнеземные, железистые, карбонатные);
– название горизонта;
– символ горизонта.
3) Определить тип почвы и принадлежность исследуемого района к определенному почвенному округу по почвенной карте региона.
Часть 2. Определение гранулометрического (механического) состава почвы
1) Рассмотреть образец почвы в сухом состоянии, растереть его пальцами или ножом, дать предварительное название механического состава почвы (таблица 1).
2) Образец сухой почвы растереть в ступке и увлажнить водой. Увлажненный образец скатать в шарик диаметром 1-2 см, шарик раскатать в шнур толщиной около 3 мм, шнур свернуть в кольцо диаметром 2-3 см. По результатам наблюдений сделать повторное определение механического состава почвы (таблица 2).
3) Сопоставить результаты определения в сухом и мокром образце, найти средний результат.
4) Проследить изменение механического состава во всех горизонтах почвы.
5) По результатам определения механического состава почвы сделать выводы о ее экологическом состоянии (участии в трансформации поверхностных вод в грунтовые; сорбционные свойства; способность передавать аккумулированную солнечную энергию и вещества атмосферы в недра Земли; свойства почвы как среды обитания живых организмов).
Результаты работы:
Исследования проводились в рамках 3-й Межрегиональной экологической экспедиции школьников России в Ейском районе Краснодарского края. В ходе экспедиции было заложено девять шурфов. В таблице 3 – результаты почвенного мониторинга в районе Ханского озера.
Содержание гумуса в горизонте А: среднее.
Характеристика растительности: влаголюбивые луговые растения, тростник, осот болотный и прочее разнотравье.
Наличие почвенной влаги: соленая на глубину 7 см.
Механический состав: суглинок средний.
Организмы: мокрицы, корни многолетних растений.
Выводы: В исследованных районах почвы маломощные, содержание гумуса в них небольшое. По совокупности горизонтов почвы Ейского района относятся к переходным от каштановых сухих степей к серо-бурым полупустынным, в заболоченных районах отмечено наличие глееватого горизонта. Присутствующий во всех горизонтах ракушечник является почвообразующей породой и обуславливает повышенную карбонатность почв. Наличие ракушечника в горизонте С свидетельствует о существовании здесь в прошлом огромного по площади водного бассейна. Для улучшения плодородности почв рекомендуется внесение органических удобрений и умеренное орошение.
Галина МОНАКОВА, учитель географии средней школы №2, Губкин, Белгородская область
Выбор читателей
Комментарии