Простая интуиция. Важно уметь выходить из матрицы шаблонов

Николай Николаевич Смирнов – учитель истории и руководитель секции футбола. Он не просто учитель в школе, но еще и многодетный папа. Свои знания, широкий взгляд на мир и активную жизненную позицию он передает детям, своим и не только.

– Николай Николаевич, расскажите, пожалуйста, о вашей семье.- Мне 37 лет, историк-педагог, путешественник, философ, футболист. Написал несколько книг и несколько десятков статей. С женой разделяем идеи русского космизма и гуманистической психологии и педагогики: Рерихи, Ефремов, Фромм, Амонашвили. Жена Ольга Александровна Еремина – педагог-филолог, автор десятков книг по методике преподавания литературы и русского языка. Она прекрасный поэт, замечательно поет под гитару. В нашем доме нередки гости из разных городов – интереснейшие творческие люди. Общение с ними важно и для нас, и для детей.Старшая дочь Нина уже выросла, живет самостоятельно. Ладе 6 лет, уже в полтора года она показывала на карте почти 500 объектов, заставила меня выучить в связи с этим почти все озера бывшего СССР. В садике самый желанный гость, добрая помощница воспитателей. Фундамент личности закладывается в первые годы жизни.Сыну Всеславу скоро год, но, похоже, он уже философ. Главное для нас –  раскрыть перед детьми возможности жизни, быть сопричастными  тому, что происходит вокруг, помогать младшим, нести людям добро.Учительские дети должны быть примером для других. Во многом. Cтатус обязывает.- Что для вас главное в воспитании своих детей и учеников?- Смысл школьного образования – в развернутом человековедении. Любовь – самое интересное для ребят. Как понять другого? Как увидеть реальность, а не свое представление о ней?  Здесь вся соль. Но образ мира – далеко не мир. Уметь выходить из матрицы ограниченных представлений, развивать эмпатию, интуицию – вот и мы вместе со своими детьми и учениками тоже учимся понимать это в каждом конкретном проявлении жизни.- Вы играете с детьми в футбол и хоккей во дворе…- Учителя и дома, и на улице всегда окружают дети. Я не профессиональный футбольный тренер, но для работы во дворе это не главное. Это постоянный вызов и необходимость быть в тонусе. Организация внешнего – в этом диалектика взаимоперетекания энергий. Случались межнациональные конфликты, с трудом удавалось предотвращать драки. Приходилось учить договариваться, соблюдать правила. В итоге сформировался костяк. Процесс вхождения в подростковую среду – самое сложное. Современные дети – брошенные по большей части. Влияние криминальной субкультуры, представления о жизни совершенно исковерканы. Мои дети перенимают у меня, как следует общаться со сверстниками, разными, в том числе и теми, с которыми трудно находить общий язык.Москва