Старая версия сайта
12+
Издаётся с 1924 года
В интернете с 1995 года
Топ 10
«Ковидный» дайджест: вакцинация и новые ограничительные меры в России
Начался прием заявок на конкурс грантовых проектов для учителей
3 индийские специи снизят уровень сахара в крови при диабете 2 типа и приведут в норму холестерин
«Нечестная игра»: Москалькова заявила о массовых жалобах на дискриминацию непривитых россиян
Названа официальная дата начала вакцинации от COVID-19 беременных женщин
Как фрукты стоимостью в 1 фунт снизят риск повышения уровня сахара при диабете – советы врача Сары Каят
Коронавирус опасен для психики – переболевшие еще 5 лет могут ощущать его влияние на здоровье
На 10 градусов выше нормы: синоптики сообщили об аномально жаркой погоде в России
Как победить датскую сборную по футболу: небескорыстные советы Черчесову от 11-летнего школьника
Выпускники российских школ расскажут о своих талантах в ТikТok
«Ковидный» дайджест: вакцинация и новые ограничительные меры в России Начался прием заявок на конкурс грантовых проектов для учителей 3 индийские специи снизят уровень сахара в крови при диабете 2 типа и приведут в норму холестерин «Нечестная игра»: Москалькова заявила о массовых жалобах на дискриминацию непривитых россиян Названа официальная дата начала вакцинации от COVID-19 беременных женщин Как фрукты стоимостью в 1 фунт снизят риск повышения уровня сахара при диабете – советы врача Сары Каят Коронавирус опасен для психики – переболевшие еще 5 лет могут ощущать его влияние на здоровье На 10 градусов выше нормы: синоптики сообщили об аномально жаркой погоде в России Как победить датскую сборную по футболу: небескорыстные советы Черчесову от 11-летнего школьника Выпускники российских школ расскажут о своих талантах в ТikТok
Мой профессиональный выбор

Проект «Московский экскурсовод»

Школьники и студенты в роли экскурсоводов и гидов-переводчиков
УГ - Москва, №22 от 1 июня 2021. Читать номер
Автор:

Этот проект – уникальная возможность для школьников и студентов колледжей реализовать себя. Приобретаемые навыки пригодятся им в жизни. Помимо того что проект образовательный, он еще является интересным и занимательным для подрастающего поколения.

Ирина Белых, депутат Государственной Думы Российской Федерации

 

В течение четырех лет в Москве активно развивается межведомственный образовательный проект «Московский экскурсовод». Проект начал свою историю в сентябре 2017 года. За это время он стал очень востребованным и подарил массу впечатлений участникам.

Цель проекта – обучить московских школьников основам профессии экскурсовода, предоставив им возможность расширить свой кругозор, получить коммуникативные навыки, а также углубленные знания об истории своего родного города; подготовить потенциальные кадры для туристической индустрии.

Программа проекта помогает сформировать у школьников практические и теоретические знания, умения и навыки в области организации экскурсионно-туристских маршрутов и проведения экскурсий в соответствии с профессиональными стандартами.

Сегодня партнерами проекта являются Ассоциация гидов-переводчиков, экскурсоводов и турменеджеров РФ, Центр экстренной психологической помощи МЧС России, Государственный институт русского языка имени А.С.Пушкина, Московский городской университет управления Правительства Москвы.

В проект «Московский экскурсовод» включились лучшие музейные площадки столицы: Государственный исторический музей, Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., Музей истории российской литературы имени В.И.Даля, Музей А.С.Пушкина, Музей «Садовое кольцо», Музей современной истории России, Музей-усадьба «Кусково», Музей обороны Москвы, Мемориальный музей космонавтики, Музей С.А.Есенина, Музей-заповедник «Царицыно», Биологический музей имени К.А.Тимирязева, Дарвиновский музей и другие.

В программу городского проекта включены мероприятия, которые помогают школьникам не только ознакомиться с историей Москвы, но и понять ее, опираясь на множество исторических фактов, а также стать активными участниками городских культурных событий.

– Я очень рада, что мне посчастливилось в этом году участвовать в данном проекте, потому что раньше, гуляя по Москве, я не замечала исторические постройки. Сейчас же я с интересом ищу информацию о каком-либо здании, – призналась Мария Я., ученица школы №1557, участница проекта «Московский экскурсовод».

Первые занятия для участников проекта проводят педагоги Института русского языка имени А.С.Пушкина и ведущие специалисты Музея «Садовое кольцо». Ребята получают знания об особенностях речевого этикета в деятельности экскурсовода, учатся самостоятельному проектированию своих уникальных маршрутов.

Отработка навыков первой помощи проходит под руководством специалистов Центра экстренной психологической помощи МЧС России.

В рамках модуля «Психологическая адаптация» школьники тренируют свои адаптивные навыки и повышают уровень коммуникативных компетенций.

На тренинге «Мастерство публичного выступления» ребята учатся эффективным техникам выступления на публике.

Ассоциация гидов-переводчиков, экскурсоводов и турменеджеров организует для обуча­ющихся обзорную автобусную экскурсию «Москва – столица России. История и современность», где знакомит участников проекта с самыми красивыми панорамами нашего города.

Программа носит комплексный и инновационный характер, включает в себя как теоретические занятия, так и практическую часть: обзорные и тематические музейные экскурсии, которые проходят с использованием дистанционных технологий.

Занятия по программе Государственного исторического музея помогают участникам расширить знания по истории России. В Музее «Садовое кольцо» школьники изучают историю, архитектуру и археологию Москвы. Дарвиновский музей знакомит школьников с крупнейшим в мире собранием птиц и зверей. Программа экскурсионных практикумов в «Доме Гоголя» углубляет и расширяет знания школьников в области литературы, истории и краеведения. Музей С.А.Есенина проводит для ребят интересные литературные квизы, которые помогают школьникам ознакомиться с творчеством великого русского поэта.

В этом учебном году опытные преподаватели Ассоциации гидов-переводчиков, экскурсоводов и турменеджеров Москвы проводили практические занятия с лингвистическими группами на семи иностранных языках: английском, испанском, итальянском, китайском, немецком, французском и японском, – используя виртуальный образовательный продукт, который максимально приближен к проведению обзорной экскурсии по Москве для иностранных туристов. Маршрут пролегал по знаменитым улицам, площадям и мостам столицы.

В ходе музейных экскурсионных занятий школьники могут не только приобретать новые знания, но и осваивать ключевые компетенции soft skills – умение работать в команде, критическое мышление, ораторское искусство, а также понять особенности профессий гида и экскурсовода, что поможет им определиться с будущей профессией.

– Я считаю, проект «Московский экскурсовод» – это прекрасная возможность реализовать себя, показать миру свои таланты и понять, какая отрасль тебя интересует, – отметила Екатерина С., ученица школы №843, участница проекта «Московский экскурсовод».

Музейные практикумы заканчиваются в конце апреля. А в мае юные экскурсоводы в рамках демонстрационного экзамена показывают полученные навыки в проектировании и создании авторского маршрута экскурсии по городу, его музеям, паркам и улицам.

В ходе освоения программы «Московский экскурсовод» ребята изучают историю, архитектуру и культуру столицы, что не только обогащает их знания и развивает мировоззрение, но и формирует чувство причастности к прошлому, настоящему и будущему своего города и страны.

Елена ЛУКМАНОВА, старший методист ГМЦ ДОНМ;

Татьяна ЛЮБАХ, методист ГМЦ ДОНМ


Читайте также
Комментарии


Выбор дня UG.RU
Профессионалам - профессиональную рассылку!

Подпишитесь, чтобы получать актуальные новости и специальные предложения от «Учительской газеты», не выходя из почтового ящика

Мы никому не передадим Вашу личную информацию
alt