На чтение: ≈ 2 мин.Для человека культуры музей – такая же неотъемлемая часть интеллектуальной, духовной жизни, как книга. Воспитание интереса и потребности в том, чтобы бывать в музеях, ходить на выставки, необходимо формировать уже в дошкольном возрасте. Наша цель – формирование у детей представления об образе жизни культурного человека, который включает в себя интерес к музейной жизни наряду с чтением, театром, концертами.
Музейная педагогика – средство реализации образовательной программы. Экскурсия – эмоциональная кульминация в изучении темы. Ей предшествует большая работа в группе, которая включает познавательную деятельность в сочетании с продуктивной. Создание целостной профессионально продуманной и регулярно действующей системы знакомства учащихся с дошкольной ступени по 11-й класс с памятниками отечественной и зарубежной культуры – необходимая составляющая в работе со столичными музеями, галереями, выставочными комплексами, историко-культурными заповедниками.Среди постоянных партнеров гимназии №1306 – Государственная Третьяковская галерея, Государственный музей изобразительных искусств им. А.С.Пушкина, музей-квартира В.Васнецова, Музей леса, Музей воды, Музей книги, музей-заповедник «Воробьевы горы» и многие другие.
Выбор читателей
Комментарии