Подведены первые итоги московских конкурсов профессионального мастерства «Педагог-психолог года» и «Учитель-дефектолог года»

В первых турах конкурсов приняли участие педагоги почти из каждой второй образовательной организации столицы.

В Москве завершился первый дистанционный этап конкурсов профессионального мастерства «Педагог-психолог года» и «Учитель-дефектолог года». Почти каждая вторая образовательная организация столицы представила опыт своего специалиста на этом конкурсном этапе. Участникам нужно было рассказать о развитии профессии педагог-психолог в авторском эссе, а также о профессии учитель-дефектолог в видеомонологе.

50 учителей-дефектологов и 119 педагогов-психологов стали участниками следующего этапа. Им предстоит выполнить не менее творческие задания. Для педагогов-психологов конкурсным испытанием второго этапа станет создание видеоролика на тему «Эффективная психолого-педагогическая практика». В ролике участник должен продемонстрировать свою уникальную методику, которую использует на групповых занятиях с учениками в рамках коррекционно-развивающей, просветительской, профилактической программы. А учителям-дефектологам необходимо сделать видеозапись группового или подгруппового занятия с детьми, в котором будут показаны разные инновационные приемы, используемые в работе, а также владение коммуникационными навыками.

Конкурсы профессионального мастерства «Педагог-психолог года» и «Учитель-дефектолог года» проводятся Департаментом образования и науки города Москвы. Городской психолого-педагогический центр уже много лет является их оператором. Более подробную информацию о соревнованиях можно найти на официальном сайте: https://konkurs.gppc.ru