Открой свою газету. Профсоюзное СМИ может быть и школьным

​Принято считать, что появлением термина PR мы обязаны третьему президенту США. Именно Томас Джефферсон в черновике своего «Седьмого обращения к конгрессу» в 1807 году впервые употребил словосочетание public relations, под которым он понимал «наращивание усилий политических институтов для создания климата доверия в национальном масштабе». Сегодня термин PR, правда, уже в современном понимании, прочно вошел в обиход бизнеса, политики и социальной сферы.

Достижение полного доверия и взаимопонимания – это целая наука, и нужно обладать определенным талантом, чтобы сплотить между собой группу людей, даже если это профсоюзная организация. Почему «даже»? Несмотря на то что люди вступают в первичную профсоюзную организацию самостоятельно, по собственному желанию, они не всегда готовы взвалить на свои плечи общественные проблемы, решение которых поможет всем – не только коллегам, но и им самим.Но кто мы такие, чтобы осуждать их за бездействие? Значит, это мы, председатели первичных профсоюзных организаций, что-то не так делаем, где-то проявили пассивность. Нужно начинать с себя.Многие члены первичных профсоюзных организаций попросту не информированы о деятельности профкома и других профсоюзных органов, предпринимаемых ими усилиях по защите интересов педагогов и других работников. Далеко не все члены профсоюза знают свои права. К тому же не всегда профсоюзные работники и активисты в состоянии высказать убедительную аргументацию в пользу профсоюзного членства.Именно с этой проблемой я столкнулась, когда была избрана председателем нашей первичной организации. На тот момент профсоюзное членство составляло 67%. Передо мной встал вопрос, каким образом повысить правовую грамотность коллектива и доверие к профсоюзу.«Что же делать, что делать?» – повторяла я про себя. Да, скажу я вам, нелегкая это задача – заинтересовать, вовлечь в профсоюз всегда занятого учителя. Другими словами, на мою долю выпало «раскачать» нашу первичку. У меня появилась идея организовать выпуск школьной газеты «Наш профсоюз – в единстве сила!».Я ставила следующие цели:- вовлечь всех сотрудников школы в профсоюзную жизнь;- информировать коллег о деятельности профкома и других профсоюзных органов;- повысить уровень правовых знаний;- увеличить численность нашей первички.Сначала возникал вопрос «что делать?», а потом вопрос «как?». Начала с того, что подходила к каждому члену первички: спрашивала, каким должен быть дизайн газеты, просила помощи в поиске информации и наборе текста, записывала, какие возникают правовые вопросы, и так от номера к номеру. Возникла инициативная группа по разработке газеты школьного профсоюза.Самая важная рубрика в газете, по мнению моих коллег, – колонка «Спрашивали? Отвечаем!». В этом разделе члены нашей первичной профсоюзной организации рассказывают о проблемах, с которыми столкнулись, предлагают варианты их решения, в результате вырабатывается более гибкий подход к проблеме.Сегодня я могу сказать с твердой уверенностью, что у коллектива моей организации достаточно правовых знаний. Профсоюзное членство на сегодняшний день составляет 92,3%, поставленные цели достигнуты. Теперь нужно идти вперед – ставить перед собой новые цели, а насколько моя работа плодотворна, покажет время!Хочется пожелать председателям первичных профсоюзных организаций, профсоюзным активистам, всем-всем достичь в этом году гармонии в профессиональной и общественной деятельности, основанной на любви к своему делу и людям, которые нас окружают!Елена СЕРЕНЬКАЯ, председатель первичной профсоюзной организации средней школы села ЛиповкаМарксовский район, Саратовская областьПрим. ред. Материал публикуется в рамках конкурса «Профсоюзный репортер».