На чтение: ≈ 3 мин.Школы Красноармейского района единодушно взяли курс на освоение высоких технологий в рамках образовательного процесса. Каждое из образовательных учреждений имеет новое оборудование для выхода в Интернет. Всемирная паутина стала эффективным подспорьем для учителей-предметников. Педагоги активно пользуются Интернетом для поиска методических новинок, поурочных разработок, интересных учебных приемов.
Школьные медиатеки стали в буквальном смысле местом паломничества педагогов в послеурочное время. Метод проектной деятельности, применяемый во всех школах Красноармейского района, стал и вводным курсом в искусство поиска информации в Интернете для детей. Рефераты и доклады, которые ученики черпают из виртуальных хранилищ, стали постоянным, интересным и легким средством обучения.
Однако Глобальная сеть оказалась коварной вещью. Непосредственное детское любопытство, изобилие вирусов и отсутствие должного контроля со стороны учителя в некоторых школах привели к плачевному результату. В Ленинской школе Интернет теперь отсутствует. Есть полный комплект компьютеров, есть модемы, есть подключение – все, что получено в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Но техника дала сбой из-за того, что школьники в свободном плавании по Интернету наловили скопище вредоносных вирусов. По локальной сети зараза распространилась во все компьютеры медиатеки. Сейчас школьники пишут доклады и рефераты по книгам, а большим объемом новинок школьная библиотека похвастаться не может. На уроках информатики введены дополнительные уроки по изучению антивирусных программ и работе в Интернете.
Тем не менее можно сказать, что в школах, в том числе сельских, произошла революция высоких технологий. Свершилась она в рамках реализации ПНП «Образование». И при творческом подходе педагогов к техническому оснащению школ компьютеры становятся не просто дополнительной возможностью, а настоящим педагогическим кладом.
http://www.riasamara.ru
Выбор читателей
Комментарии