Необычные уроки

​В этом году наша школа принимает участие в образовательном проекте «Урок технологии в детском технопарке», организованном Департаментом образования города Москвы совместно с Департаментом науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы.

Данный проект направлен на взаимодействие детских технопарков с образовательными организациями и привлечение детей к исследовательской и изобретательской деятельности. Методическую поддержку участникам проекта оказывает Городской методический центр.Наши 6-классники и еще 300 московских школьников под руководством федеральных тьюторов, преподавателей «Кванториума» и учителей столичных школ обучаются на базе технополиса «Москва». Работа ведется по четырем направлениям: «Робоквантум», «Аэроквантум», «Промышленный дизайн» и «IT-квантум». Дети занимаются алгоритмикой, программированием, визуальным пилотированием, лазерной резкой, пайкой и механической обработкой, работают с оборудованием для 3D-печати, приобретая и совершенствуя знания в области робототехники, моделирования, информационных технологий и дизайна. Итогом этого необычного обучения станет защита проектов на площадке технополиса.Мы стремимся к тому, чтобы выпускники нашей школы могли логично выстраивать свои рассуждения, конструктивно взаимодействовать с окружающими и нешаблонно мыслить. Для нас представляется важным подготовка ребят к таким технологическим компетенциям, о которых сейчас мы, может быть, даже и не догадываемся. В результате наши ребята смогут свободно владеть ключевыми навыками XXI века. Таким образом, мы сможем достичь нашу основную цель – привлечь детей к исследовательской и изобретательской деятельности, заинтересовать их и показать, что различные направления и интересны, и перспективны. Ведь проект помогает сформировать современные компетенции обучающихся на уровне среднего образования, подготовить детей к участию в олимпиадах и соревнованиях, к труду и жизни в современном мире.

Мы должны понимать, что современное образование должно строиться на практической деятельности учащихся, знакомстве с реальными профессиональными действиями и технологиями. И у московских школьников такая возможность есть.

Ирина ШАШКОВА, заместитель директора школы «Кузьминки»