На чтение: ≈ 5 мин.Спросили бы у меня, молодой мамы, пару лет назад, нужен ли детский сад, я бы, наверное, не смогла ответить однозначно. Теперь, по прошествии двух с половиной лет посещения детского сада моим сыном, могу с полной уверенностью сказать: детский сад просто необходим. Почему? Постараюсь ответить на этот вопрос и помочь сомневающимся родителям.
Детский сад, на мой взгляд, выполняет две очень важные функции: воспитательную и образовательную. Попадая в стены дошкольного учреждения, ребенок учится общаться в коллективе – ссориться, дружить, договариваться, иногда озорничать. Все это происходит под присмотром воспитателя, который помогает и направляет. Здесь все априори в равных условиях, нет правых и виноватых. При этом дети в условиях коллектива быстрее осваивают новые умения и навыки. Им важно быть первыми, и это качество соревновательности обязательно пригодится позже – в школьной жизни. Детский сад, как и школа, не терпит опозданий или прогулов. Все подчинено четкому режиму: на занятия, на сон, на прогулку отводят определенное количество времени, и слова, которые можно было бы услышать дома, «Мам, а может, не пойдем на улицу?» здесь просто не пройдут. Режим приучает ребенка к собранности, внимательности, активности. Ребенка в детском саду образовывают. Это большая неоценимая помощь родителям, которым не нужно при приближении школы записывать свое чадо во всевозможные кружки, курсы подготовки, а затем срывать ребенка с тихого часа и мчаться на другой конец города к тому самому хваленому преподавателю, который научит малыша читать чуть ли не за два занятия. Вообще есть ли плюс от таких метаний? Я рада, что в нашем детском саду предусмотрена разносторонняя программа развития и воспитания, а кроме этого есть масса дополнительных занятий. Я могу полностью положиться на наш детский сад, не задумываясь о кружках и курсах, необходимых перед школой. Помимо музыки и хореографии ребенка в 4,5 года научат в детском саду конструировать и рисовать, доказательством служат всевозможные поделки и рисунки. Ждем с нетерпением 5 лет, когда можно будет посещать кружки по шашкам и английскому языку, открытые в нашем саду. Разве я могла бы все это дать самостоятельно ребенку, если бы он не ходил в детский сад? Наконец, как это ни парадоксально, но детский сад сближает ребенка с родителями. Они успевают соскучиться за целый день, и даже два часа, проведенных после сада вместе, оказываются намного продуктивнее, чем мог быть целый день. Кроме этого в саду часто проводят праздники, на которые можно прийти всей семьей и продемонстрировать свои таланты: например, рассказать стихотворение, подготовить сценку, сделать фоторепортаж или придумать совместную поделку, которая потом, можете не сомневаться, будет красоваться на тематической выставке. Когда мой ребенок был совсем еще маленьким, мы ходили в ЦИПР, тогда я все удивлялась: что это за поделки так гордо несут дети в наш детский сад? Теперь и мы присоединились к этим маленьким творцам. Мне кажется, такие совместные поделки и праздники позволяют детям и родителям узнавать друг друга лучше, подружиться, делиться своими мыслями. Нет, не зря период с года до 7 лет называется дошкольным. Подготовить ребенка к школе, предоставить ему равные условия развития для поступления в первый класс – вот к чему должно стремиться дошкольное образование. С этим отлично справляется наш детский сад. Родитель может лишь немного корректировать развитие ребенка, занимаясь с ним дома или же записывая на дополнительные занятия, но основной фундамент, который потребуется в школе, закладывается именно в детском саду. Поэтому дети, посещающие детский сад, намного быстрее адаптируются в школе. Мария ДАНИЛЕНКО, мама Миши Яснова – воспитанника младшей группы Центра развития ребенка – детского сада №2336
Выбор читателей
Комментарии