Наши дефициты. Как уберечь от них школьника?

​На совете директоров московских школ обсуждали связь между уровнем компетенций директоров и результатами школьников. В рамках программы «Эффективный руководитель столичной системы образования» и по инициативе межрайонного совета директоров Войковский, Головинский, Коптево, Левобережный, Молжаниновский, Ховрино в школе №1474 состоялся круглый стол «Дефициты наших выпускников как следствие внутренних дефицитов школ».

В ходе круглого стола, организуемого Московским институтом открытого образования, планировали рассмотреть следующие вопросы: «Являются ли дефициты выпускника школы продолжением дефицитов директора образовательной организации?», «Как научить директора школы мотивировать учителей на повышение их профессионального уровня?», «Гарантирует ли достойная заработная плата учителя высокое качество обучения?», «Профессиональная усталость учителя – дефицит сил или дефицит смыслов?». У представителей других МСД города тоже была возможность высказать свое мнение по вопросам круглого стола – дистанционно, так как была организована конференц-связь со всеми межрайонами. А также в беседе принимали участие представители Единой независимой ассоциации педагогов.Подробнее о круглом столе читайте в следующем номере «Учительской газеты-Москва».