Наша «КЛАССная газета». В ней так много нового и важного

​Год назад дружный коллектив 6‑го «Г» класса внезапно для самого себя стал газетной редакцией печатного издания «КЛАССная газета». Говорят, что газета – первый черновик истории. Так и оказалось в нашем случае.

По предложению классного руководителя, учителя русского языка и литературы Маргариты Ивановны Парамоновой, при поддержке родителей учеников класса в сентябре 2017 года на свет появился первый печатный выпуск газеты нашего класса. Трудно ли было отважиться начать делать без подготовки такое важное дело? Отвечу – да, нужны были смелость, находчивость, креативность и, безусловно, вера в успех проекта!Мы начинали с малого: как выбрать правильный размер шрифта, придумать небанальное, но вместе с тем яркое название статьи, где найти фото или картинку, чтобы проиллюстрировать текст. Пробовали нащупать актуальные для школьников темы, они должны были быть интересными современным подросткам и вместе с тем отвечать высоким идеалам педагогического и гражданского воспитания.На страницах нашей «КЛАССной газеты» звучали размышления учеников по важным вопросам: что такое дружба, красота души и внешняя привлекательность, зачем нужно хобби, какие, на взгляд шестиклассников, главные качества учителя, как правильно распоряжаться временем, память о Великой Отечественной войне и др. Очень интересно было читать интервью с учителями. Так много нового и важного узнали из нашей газеты и учителя, и ученики, и родители!Дети в рамках своих статей самобытно, оригинально, где-то по-детски, но все же очень мудро рассказывали о событиях школьной жизни, писали отзывы о прочитанных книгах, рассуждали на острые социальные темы, делились своими самыми сокровенными мыслями.Мне случайно выпала роль выпускающего редактора. Руководитель проекта просто попросила меня об этом. Мне не свойственно пугаться сложностей, и я согласилась. Задача была действительно непростая: пришлось научиться разбираться в верстке газеты с нуля, организовать работу юных журналистов таким образом, чтобы газета печаталась в срок. Иллюстрации важно было подобрать в соответствии с темой выпуска, текста. Хотелось все сделать красиво, со вкусом. Согласитесь, для непрофессиональной редакции школьного печатного издания это непростая задача. С сильным, нескромным даже, чувством гордости могу вам признаться, что наше классное творение (наша газета) выдержало девять ежемесячных выпусков, стало победителем в номинации «Лучший проект» на очном этапе Московского городского конкурса исследовательских и проектных работ.Самым трогательным из всех стал майский выпуск, посвященный подвигам прадедов наших детей, участникам Великой Отечественной войны. Я перечитываю этот номер «КЛАССной газеты» очень часто. Описание героических жизней людей, которые дали всем нам возможность свободно выражать свое мнение, живые свидетельства их самоотверженных подвигов заставляют меня относиться ответственно к каждому моему поступку, радоваться каждой незначительной мелочи.Если бы меня спросили, нужно ли каждому классу создавать свое печатное издание, я бы ответила: обязательно нужно! Участие в создании газеты класса воспитывает в учащихся школы ответственность, свободное мышление, рассудительность, творческий энтузиазм. Дети учатся делать выводы из того, что наблюдают. Это ли не самое важное? А кроме всего выше перечисленного, газета – летопись школьных будней, память! Листаешь страницы газет, там всегда есть что почитать, о чем поразмышлять, и понимаешь значимость нашего проекта.Я очень благодарна школе за то, что в классе моего сына есть наша «КЛАССная газета».Ольга ГАРАНИНА, мама ученика 7‑го «Г» класса школы №896