На пути к мечте. Свобода в реализации идей

​Главной проблемой, с которой сталкивается студент по окончании высшего учебного заведения, является отсутствие практических знаний в области организации своей работы. Как же приобрести данный навык молодому человеку, входящему во взрослую жизнь? Ведь в школе и университете мы получаем лишь теоретические знания об управлении и организации своей работы, а также работе коллектива.

Еще с 5-го класса меня начала интересовать общественная работа. Я помогала классному руководителю в проведении огоньков, творческих вечеров, викторин, конкурсов. По мере взросления меня стали привлекать к участию в более сложных мероприятиях, внутришкольных и межрайонных. Постепенно я стала интересоваться вопросами организации воспитательной работы в школе, помогать педагогу-организатору как в проведении, так и в разработке школьных мероприятий. Мария Михайловна Созинова, педагог-организатор нашей школы, не только яркая творческая личность, но прежде всего профессионал. Она недавно окончила университет и в курсе всех молодежных течений, понимает подростков лучше, чем более опытные педагоги. Мария Михайловна дает всему школьному активу, в том числе и мне, свободу в реализации наших творческих идей, помогает воплотить их в жизнь, при необходимости советует, как сделать лучше. Это привлекает к работе в активе все большее и большее количество учащихся.Я думаю, что в нашей школе у учеников, которые хотят связать свое будущее с управлением, педагогикой и даже бизнесом, есть перспективы. Такие проекты, как «Суббота активиста» и «Школа актива» созданы с этой целью и успешно реализуются. Это помогает ребятам узнать все об ученическом самоуправлении, получить опыт работы в команде, возможность стать вожатыми на коротких сменах в детских лагерях. Такой опыт получила и я в этом году на обучающем семинаре в ДООЦ «Команда», где у меня был свой отряд. Благодаря учебе в «Школе актива» я смогла грамотно организовать работу с детским коллективом.Я считаю, что комплекс возможностей, которые предоставляет образовательная организация, а также просветительские проекты в области школьного самоуправления являются лучшим способом научить школьников грамотно организовывать не только учебную деятельность, но и общественную работу.Варвара ЯЦЕНКО, ученица 11-го класса гимназии №1527