На чтение: ≈ 4 мин.Накануне старта учебного года министра образования и науки РФ Дмитрия Ливанова вызвали на родительское собрание. Оно было общероссийским. С прямыми включениями из 11 регионов и возможностью вживую задавать вопросы из центральной студии – московского лицея №1501.
В объективах камер для прямой трансляции оказались сразу два многодетных родителя – папа троих детей Дмитрий Ливанов и мама троих детей певица Валерия, которая вела встречу.Конечно же, вопросы Дмитрию Викторовичу были адресованы прежде всего как министру образования и науки, хотя и про то, как в своей семье он регулирует использование детьми гаджетов, Ливанова тоже спрашивали. Запреты не подействуют, надо давать возможность альтернативного досуга, причем не менее интересного и увлекательного, поделился министр опытом общения с сыновьями 8 и 14 лет (дочь уже студентка университета).Родителей четвероклассников из Москвы волновала ситуация с введением проверочных работ, многие считают их аналогами ЕГЭ. Дмитрий Ливанов пояснил, что проверочные работы были всегда и никакого отношения к ЕГЭ не имеют. Но теперь проводить их станут по единой методике во всех регионах. Из Тюмени поступил вопрос, правомерно ли взимать с родителей деньги за оплату охранников. «Законодательство однозначно отвечает на вопрос, что является платным, а что нет, – сказал министр. – Все, что связано с обеспечением ФГОС, образовательная программа, дополнительные занятия (сейчас они включены в федеральный стандарт и должны быть бесплатными для родителей), вопросы питания, комфорта и безопасности детей должны решаться за счет бюджетных средств. И каждая школа должна получать финансирование в необходимом и достаточном для реализации этих базовых функций количестве. Это не исключает, что родители могут оказывать помощь школе на добровольной основе, например, для усиления охраны, замены окон, из которых дует».Родители из Пермского края попросили уточнить ситуацию с вступлением в силу стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья с 1 сентября 2016 года. «Не приведет ли это к снижению качества образования?» – спросили у министра.«У родителей таких детей должен быть выбор: либо обучение в специальных школах и классах, либо это будет инклюзия. Все должно зависеть от решения специалистов и родителей, от того, как будет лучше ребенку».Собрание продлилось всего час, когда Валерия сказала, что наступил момент финальных вопросов и пора завершать встречу. Судя по реакции родителей, собравшихся в московском лицее, этого времени явно не хватило. Вопросов, по данным Национальной родительской ассоциации, которая собирала их полтора месяца, набралось очень много. Но даже те, кто все-таки получил возможность живого общения с министром, не всегда задавали действительно острые, требующие внимания федеральных властей вопросы. Вероятно, родителям не хватило на них времени, а возможно, и решительности. Хотя именно к такому разговору Дмитрий Ливанов и приглашал всех его участников в самом начале встречи.NB! Подробнее об Общероссийском родительском собрании читайте на нашем сайте http://ug.ru/news/16052.
Выбор читателей
Комментарии