На 110% увеличилось за месяц количество пользователей образовательной платформы «Сферум»

Количество пользователей информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум» за месяц увеличилось на 110% и превысило 2 млн человек. Об этом сообщила пресс-служба «Ростелекома».

Юбилейным двухмиллионным пользователем стала школьный учитель английского языка из села Кременкуль Челябинской области Эльвира Ижбирдина. Отмечается, что в период нерабочих дней с 25 октября по 8 ноября, когда в некоторых регионах школы перешли на дистанционный формат обучения, платформой активно пользовались 1 млн 250 тыс. человек.

Как отметил генеральный директор ООО «Цифровое образование» (компания-разработчик «Сферума») Рубен Акопов, в середине октября была пересечена отметка в один миллион пользователей, а за минувший месяц к платформе присоединился еще миллион человек. «Это подтверждает, что мы на правильном пути и сервисы, которые мы предоставляем, актуальны. Мы получаем положительные отзывы от учителей и учеников, которые работают в «Сферуме», – добавил он. По его словам, отмечается рост трафика мессенджера платформы, который вырос практически втрое: в середине октября чатами активно пользовались 280 тыс. школьников и учителей, а к середине ноября – это уже более 750 тыс.

Напомним, что «Сферум» был запущен 31 марта 2021 года. На сегодняшний день платформа активно используется в 35 российских регионах, при этом в 15 пилотных регионах подключено 100% школ. Речь идет об Алтайском и Пермском краях, Астраханской, Калининградской, Калужской, Кемеровской, Московской, Нижегородской, Новгородской, Новосибирской, Омской, Сахалинской, Тюменской и Челябинской областях и Ямало-Ненецком автономном округе. Образовательная платформа позволяет учиться и общаться онлайн школьникам, учителям и родителям.

Ранее директор по связям с университетами в VK Сергей Марданов  в интервью главному редактору сетевого издания «Учительская газета» Никите Чудину рассказал, что создание «Сферума» – еще и вопрос информационной безопасности для будущего поколения, которое будет расти в коммуникационной среде, не зависящей от иностранных сервисов.