На чтение: ≈ 4 мин.Родители начинают гордиться своими детьми, начиная с самых первых дней их жизни: всем улыбается, рано сел, рано заговорил, с характером и т.д. Чувство гордости укрепляется с дальнейшим развитием ребенка. У него начинают появляться различные способности: хорошо танцует, прекрасно рассказывает стихи, быстро считает или лихо освоил сноуборд.
Взрослые без умолку делятся успехами с друзьями и коллегами, те вежливо выслушивают рассказы или с нарочитым восторгом смотрят видео. Все это длится до тех пор, пока у друзей и коллег не рождаются дети, и ситуация повторяется. Эти чувства понятны и по-человечески трогательны.
Основные проблемы начинают возникать, когда у ребенка проявляются действительно исключительные способности. Знакомые не в шутку называют его вундеркиндом и советуют обратиться к профессионалам, отдать в специализированную школу или интернат для одаренных. Один из родителей может оставить карьеру и посвятить себя образованию и развитию ребенка по особой программе. Только родителям выбирать, какой из этих вариантов больше всего подходит.
Иногда родители не видят явный талант ребенка. В таких семьях может проявляться психологическое давление. Родители указывают детям, что нужно делать и как именно, что ценно, а что нет. Например, в семье гуманитариев ребенок умеет быстро делить в уме пятизначные числа. Родители приходят к выводу, что память хорошо развита, следовательно, ребенку можно учить языки и читать Гетте в оригинале.
Трудности могут возникать и в семьях, в которых поклоняются таланту ребенка. Согласно истории, перспективы развития рано проявившегося дара наиболее реальны в таких областях, как математика и музыка, меньше в вокале или спорте, совсем реже в рисовании и живописи. В литературе по сути равны нулю. Можно встретить много детей – прекрасных сочинителей, но практически никто из них не становится даже средним литератором. Даже Александр Блок или Александр Пушкин в детском возрасте не отличались способностями вундеркинда, наоборот, были замкнутыми и медлительными. Только в 16 лет Пушкин впервые проявил свой гениальный талант.
Безусловно, важно ценить, уважать, поощрять дар ребенка, но не следует ставить на ранний дар ни свою жизнь, ни жизнь ребенка. Возможно, в будущем не все может удачно сложиться. Согласно статистике, только у 70% одаренных успешно складывается судьба. Если ваш ребенок попадет в оставшуюся долю, то может испытать болезненный удар по самолюбию. Другой вариант развития событий может привести к формированию у ребенка комплекса превосходства, который приводит к эгоизму, жесткости, к презрению близких.
Самое главное для любого ребенка, чтобы он рос в атмосфере любви. Любовь должна присутствовать не только в семье, но и исходить от родителей к окружающим и в целом к миру. К сожалению, судьбы талантливых людей зачастую несчастливы, еще хуже, если трагичны. Родителям одаренных детей стоит подумать об этом, любовь близких спасает в сложную минуту и помогает в будущем.
Комментарии