На чтение: ≈ 5 мин.20 апреля на Московском международном салоне образования состоялась встреча министров образования государств-членов Организации Черноморского экономического сотрудничества (ОЧЭС). Обсудив возможности дальнейшего сотрудничества, они закрепили итоги переговоров в Московской декларации по образованию.
Организация Черноморского экономического сотрудничества объединяет 12 государств Причерноморья и Южных Балкан. В рамках ОЧЭС действует постоянная рабочая группа по образованию, координатором которой в 2018-19 годах выбрана Россия.Открывая встречу, глава Минобрнауки России Ольга Васильева отметила, что предыдущая встреча министров образования стран-членов ОЧЭС состоялась в Афинах в 2005 году.- За это время произошло немало изменений и накопилось достаточно вопросов. Мир меняется, и меняется весьма стремительно. Мы стоим на пороге Четвёртой промышленной революции, которая серьёзно изменит наше общество и нашу жизнь. И мы, как никто другой, должны понимать, как важно чувствовать новые тенденции и веяния, – сказала Ольга Васильева.Она подчеркнула, что развитие образования – ключевой фактор, формирующий будущее каждой страны:- При этом в контексте Цифровой экономки особое значение имеет формирование общего научно-образовательного пространства и интегрированного научно-информационного пространства региона ЧЭС, а также поддержка совместных проектов электронного обучения и разработка массовых открытых учебных курсов и их интеграция в современные образовательные программы университетов Черноморского региона. Важно эффективно использовать современные интернет-технологии в образовательном процессе, в том числе для расширения обмена информацией и лучшими практиками в области высшего и профессионального образования, а также для разработки образовательных программ, ориентированных на ускоренное развитие цифровой грамотности.По итогам работы встречи члены Организации закрепили итоги переговоров в Московской декларации по образованию. Она содержит основные подходы к взаимодействию стран в сфере образования и дальнейшему обмену опытом развития образовательной среды. Предыдущий документ подобного уровня был утвержден в 2005 году.
Открывая встречу, глава Минобрнауки России Ольга Васильева отметила, что предыдущая встреча министров образования стран-членов ОЧЭС состоялась в Афинах в 2005 году.
– За это время произошло немало изменений и накопилось достаточно вопросов. Мир меняется, и меняется весьма стремительно. Мы стоим на пороге Четвёртой промышленной революции, которая серьёзно изменит наше общество и нашу жизнь. И мы, как никто другой, должны понимать, как важно чувствовать новые тенденции и веяния, – сказала Ольга Васильева.
Она подчеркнула, что развитие образования – ключевой фактор, формирующий будущее каждой страны:
– При этом в контексте Цифровой экономки особое значение имеет формирование общего научно-образовательного пространства и интегрированного научно-информационного пространства региона ЧЭС, а также поддержка совместных проектов электронного обучения и разработка массовых открытых учебных курсов и их интеграция в современные образовательные программы университетов Черноморского региона. Важно эффективно использовать современные интернет-технологии в образовательном процессе, в том числе для расширения обмена информацией и лучшими практиками в области высшего и профессионального образования, а также для разработки образовательных программ, ориентированных на ускоренное развитие цифровой грамотности.
По итогам работы встречи члены Организации закрепили итоги переговоров в Московской декларации по образованию. Она содержит основные подходы к взаимодействию стран в сфере образования и дальнейшему обмену опытом развития образовательной среды. Предыдущий документ подобного уровня был утвержден в 2005 году.
По информации Минобрнауки России
Фото источника
Выбор читателей
Комментарии