На чтение: ≈ 12 мин.С начала текущего года по понедельникам российские школьники посещают занятия цикла «Разговоры о важном», посвященные различным темам, касающимся жизни нашей страны. Очередное занятие, которое пройдет 5 декабря, посвятят Международному дню волонтера и волонтерскому движению.
На занятиях ребятам рассказывают об истории праздников, государственных символах, истории важнейших отраслей экономики, традиционных ценностях и обычаях разных народов, проживающих на территории России. Для проведения урока на тему «Волонтеры России» подготовлены методические материалы и рекомендации, сценарии, постеры, видеоролики, интерактивные задания – все это можно найти на сайте проекта.
1–2 классы
Тема занятия, которое пройдет в форме эвристической беседы, называется «Если добрый ты…». Оно нацелено на формирование первоначальных представлений у школьников о доброте, добре, доброжелательности, добрых делах.
Планируется рассказать, как создавать условия для проявления чувства сопереживания и сочувствия к тем, кто нуждается в помощи, желания помочь, а также мотивировать детей к проявлению доброжелательности, к выстраиванию нравственного поведения. Ожидается, что занятие поможет формированию таких ценностей, как социальное служение, милосердие и гуманизм.
Ребята узнают, что 5 декабря отмечается День волонтера, с ними обсудят, кто такие волонтеры, что такое милосердие. В России быть волонтером очень почетно. Много известных людей занимаются такой деятельностью. Один из них – Константин Хабенский, российский актер театра и кино, телевидения, народный артист РФ, художественный руководитель Московского Художественного театра имени Чехова, который сам лично делает много добрых дел.
Специально для «Разговоров о важном» школьники встретились с Константином Хабенским и задали ему интересующие их вопросы про волонтеров. На занятиях покажут интервью с актером и видеоролик о добре и добрых делах, а также – мультфильм «Гимн добра». Главная героиня мультфильма счастлива, что благодаря ее участию спортсмен смог поправиться и снова стать чемпионом. Дети сделают вывод: делая добро другим, человек испытывает радость и становится счастливее. Мир вокруг вокруг него становится прекрасней.
Затем ребятам предстоит выполнить интерактивные задания «Добрые дела» и «Песни о добром».
3–4 классы
Темой занятия станет «Что я могу сделать для других?». Ожидается, что урок поможет воспитать у ребят чувство уважения к людям, которые бескорыстно приходят на помощь тем, кто в ней нуждается, проявляют милосердие, гуманность, доброту, жертвенность. Детям расскажут о чувствах сопереживания и сочувствия. Учитель проведет мотивационную беседу о понятиях «добро», «добрые дела», «добрый человек» и покажет интервью Константина Хабенского.
Кроме того, вниманию ребят предложат видеоролик, после просмотра которого им расскажут о направлениях волонтерства, предложат выполнить интерактивное задание, посмотреть мультфильм, побеседуют о необходимости делать людям добро.
Школьники узнают, что с 14 марта 2022 года по 23 декабря 2022 года проходит Всероссийский конкурс «Добро не уходит на каникулы». Это конкурс для тех, кто верит в себя и в своих друзей, кто сам определяет свое настоящее и будущее и спешит делать добро. Ребятам предложат придумать свой проект, связанный с помощью пожилым людям, проект, направленный на заботу о природе, животных и многом другом.
5–7 классы
Занятие на тему «Жить – значит действовать» призвано сформировать представления о жизни как проявлении себя в различных видах волонтерской деятельности, самореализации в конкретных действиях и поступках; воспитать нравственные качества личности (доброта, милосердие, сострадание, благородство, готовность прийти на помощь).
Школьников ждет знакомство с интервью Хабенского, просмотр видеоролика об истории создания волонтерского движения, о ресурсах современного движения волонтеров в России, объединяющих всех волонтеров. Дети также будут работать в группе, выполняя интерактивное задание «Квиз «Волонтеры России», нацеленное на актуализацию знаний о волонтерских движениях и ресурсах нашей страны, на понимание, как и в какой волонтерской работе дети смогут себя проявить.
Ребятам расскажут, что волонтером может стать любой желающий. Для несовершеннолетних старше 14 лет необходимо разрешение от родителей, а для ребят в возрасте до 14 лет — сопровождение официальных представителей.
7–8 классы
Школьников ждет также групповая работа в интерактивном задании, которое призвано актуализировать знания ребят о волонтерских движениях и ресурсах нашей страны, на понимание того, как именно можно проявить себя в волонтерстве.
Во Всеобщей декларации волонтерства сказано, что оно воплощает в жизнь устремления человечества к достижению мира, свободы, безопасности, справедливости и реализации возможностей для всех людей. Волонтеры помогают персоналу в детских домах, больницах и домах престарелых, спешат на помощь при ликвидации последствий стихийных бедствий, помогают найти пропавших.
История волонтерского движения в России берет свое начало в далеком прошлом. Фраза «всем миром» означала готовность оказания посильной помощи и участия как в судьбе отдельных граждан, так и при решении важных общественных задач.
В XIX веке в России появилось такое социальное явление, как благотворительность, возникли волонтерские организации, члены которых оказывали бескорыстную помощь пострадавшим и нуждающимся – раненым, обездоленным, осиротевшим.
Первым в мире добровольным женским медицинским формированием по оказанию помощи раненым была Крестовоздвиженская община сестер милосердия. Она была учреждена великой княгиней Еленой Павловной во время Крымской войны (1853–1856 гг.). Сестры милосердия на фронте под руководством знаменитого врача Николая Ивановича Пирогова выносили раненых с поля боя, делали перевязки, ассистировали на операциях. В советское время многие «стройки века», от которых зависело развитие государства, возводились при добровольном участии многих тысяч молодых людей.
Сегодня, по данным ООН, до 1 миллиарда людей во всем мире в той или иной форме вовлечены в волонтерскую деятельность. Если представить, что волонтеры всего мира организовали бы свое собственное государство, то оно занимало бы 4 место в мире по трудовым ресурсам после Китая, Индии и Индонезии.
Количество волонтеров в России за последние годы выросло в 5 раз. Если раньше волонтерами были около 3% населения нашей страны, то сегодня уже 15% россиян хотя бы раз в году принимают участие в волонтерских акциях.
10–11 классы
Старшеклассникам также покажут интервью Хабенского и побеседуют с ними о волонтерском движении в России. Школьников ждет групповая работа с интерактивным заданием, которая нацелена на актуализацию знаний обучающихся о волонтерских движениях и ресурсах нашей страны.
Из видеоролика дети узнают, что в 1985 году Генеральная Ассамблея ООН предложила проводить социально значимый для всего мира праздник – День волонтера, который отмечается 5 декабря. Это сделано неслучайно, так как добровольный труд и помощь нуждающимся людям всегда были свойственны человеку. Эти постулаты заложены в культуре разных народов. В России начали праздновать День волонтера с 2017 года, а 2018 год был объявлен Президентом России Годом волонтера.
Интерактивное задание пройдет в форме квиза «Волонтеры России». На занятии также школьники узнают, что волонтерство может быть социальным (помощь одиноким ветеранам, пожилым людям, детям из детских домов и детям, находящимся на длительном лечении в больницах, экологическим (эковолонтеры сажают деревья, охраняют заповедные территории, очищают водоемы, организуют раздельный сбор мусора), патриотическим (патриотические волонтеры восстанавливают и сохраняют памятники героям Отечества, помогают ветеранам боевых действий, рассказывают о героях и достижениях страны через интеллектуальные игры, квесты и другие мероприятия).
Важную работу также делают зооволонтеры. Они помогают бездомным животным, заботятся, кормят, гуляют и играют с животными в приютах, проводят выставки по их пристройству и организуют сборы необходимых товаров. Спортивные волонтеры помогают в организации и проведении крупных спортивных мероприятий. Они помогают судьям, сопровождают участников соревнований и болельщиков.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало о проведении внеурочных занятий из цикла «Разговоров о важном», посвященных Дню матери, истории российской атомной отрасли, Дню музыки.
Выбор читателей
Комментарии