Методики оценки образования разработают регионы. Рейтинги

На прошлой неделе в РИА «Новости» прошла пресс-конференция, посвященная независимой оценке качества образовательных организаций. Директор Департамента стратегии, анализа и прогноза Минобрнауки РФ Григорий Андрущак отметил, что независимая оценка необходима для осознанного выбора семьями образовательных учреждений, а также для формирования представлений о качестве образования с позиций современного общества и экономики.

– Такая система нужна родителям и самим обучающимся, ассоциациям образовательных организаций и, разумеется, учредителям, –  подчеркнул Григорий Андрущак.По его словам, критерии и методики независимой оценки качества образования будут формироваться в регионах. Минобрнауки направило в субъекты РФ общие методические рекомендации.- Мы даем возможность для развития инициативы, чтобы те особенности, в которых люди живут, каким-то образом транслировались, – отметил директор департамента. На данный момент, по словам Андрущака, в регионах особое внимание уделяют рейтингам школьного образования. Больше всего рейтингов существует в Поволжском федеральном округе – 29, меньше всего в Северо-Кавказском – 2. Однако вице-президент РАО Виктор Болотов заметил, что в регионах нет экспертного и интеллектуального потенциала для самостоятельной работы по оценке качества образования. Для этого необходимы организации, которые смогут взять процесс рейтингования на себя.