search
main
Топ 10
В новом учебном году введут единые подходы к начислению зарплат учителям В Рособрнадзоре напомнили о минимальных баллах ЕГЭ Глава Минпросвещения назвал темы занятий «Разговоры о важном» на следующий учебный год Как обновили школьную программу, рассказал министр просвещения В российских школах вновь появятся серебряные медали В российские школы могут вернуть уроки труда Алтайскому госуниверситету – 50 лет: состоялась встреча первых выпускников В ОГУ стало известно имя нового руководителя вуза Школьников по всей России обеспечат равным доступом к качественному образованию Массовое внедрение федеральных основных образовательных программ пройдет в течение двух лет В международном детском центре рассказали историю юной продолжательницы педагогической династии Восемь золотых медалей завоевала российская сборная на Азиатской физической олимпиаде Новосибирский школьник запечатлел вспышку сверхновой звезды Досрочно завершили учебный год и перенесли ЕГЭ в приграничных районах Белгородской области В Рособрнадзоре заявили, что выявлять нарушения на ЕГЭ помогает нейросеть Четыре правила по улучшению памяти перед экзаменами от преподавателей РАНХиГС Как и в какие сроки подавать апелляцию ОГЭ И ЕГЭ В России открывают первую научную детскую площадку Во Владивостоке построили образовательную часть культурного кластера Сергей Кравцов оценил перспективы профессии учителя в будущем
0

Лишь тот, кто найдет в себе силы шагнуть

Чертежник-конструктор, лаборант-микробиолог, косметолог-эстетист

Я мама вчерашней выпускницы и очень хорошо знаю, как дети спешат вырваться из-под родительского крыла и скорее стать самостоятельными, в том числе и в финансовом плане. Мы, взрослые (родители и педагоги), вовремя должны аккуратно дистанцироваться (ненавязчиво оставаясь рядом в готовности прийти на помощь) и позволить нашим детям реализовать свои амбиции, проявить самостоятельность в становлении себя и как личности, и, что не менее важно, как члена сообщества.

 

Замечательную возможность сразу после школьной скамьи начать профессиональную деятельность и зарабатывать (а некоторые особо активные школьники уже и во время школьных каникул применяют полученные навыки и успешно трудятся) позволяет мудрый и своевременный проект Департамента образования и науки города Москвы «Профессиональное обучение без границ». И действительно, проект не ставит никаких условий и границ, но всем обучающимся дает равные и безграничные возможности!

Конечно, ребятам непросто совмещать учебу, подготовку к экзаменам и профессиональное обучение, но, понимая нужность и важность результата, большинство школьников 9-11‑х классов стараются использовать предоставленные возможности. Школа, со своей стороны, делает все необходимое, чтобы помочь детям в реализации поставленных задач:
1. Выделяются кабинеты и оборудование для проведения теоретических занятий в школе преподавателями колледжей.

2. Заключаются договоры о сотрудничестве с самыми популярными учреждениями среднего профессионального образования. Так, в прошлом учебном году в рамках проекта сотрудничали с колледжем связи имени П.М.Вострухина №54, Московским автомобильно-дорожным колледжем имени А.А.Ни­ко­ла­ева, колледжем архитектуры, дизайна и реинжиниринга №26 (26 КАДР), технологическим колледжем №34, Юридическим колледжем, финансовым колледжем №35, Московским многопрофильным техникумом имени Л.Б.Красина; Московским городским педагогическим университетом.

3. Детям предоставляется широкий выбор востребованных на рынке профессий. Выпускники 2020-2021 учебного года вместе со школьным аттестатом получили свидетельства по таким востребованным на рынке труда профессиям, как «слесарь по ремонту автомобилей», «лаборант химического анализа», «парикмахер», «реставратор художественных изделий и декоративных предметов», «оператор ЭВМ» (по направлениям «Веб-дизайн» и «Корпоративная защита от внутренних угроз»), «мастер по маникюру», «столяр», «чертежник-конструктор», «фотограф», «лаборант-микробиолог», «художник по костюму», «корректор», «вожатый», «портной», «частный детектив», «косметолог-эстетист», «полицейский», «агент банка».

Наши ребята после получения документа о приобретении профессии смогли устроиться летом на работу вожатыми, фрилансерами в разных областях. В этом учебном году от заинтересованных старшеклассников поступил запрос на изучение таких востребованных профессиональных программ, как «Графический дизайн», «Полиграфия», «Копирайтинг», SMM, «Корректура».

В ответ на этот запрос наша школа, поддержав инициативу учеников, договорилась о сотрудничестве по интересующим направлениям с киноколледжем №40 «Московская международная киношкола».

Мы рады успехам наших детей, они всегда могут рассчитывать на нас.

 

А трудности, как известно, только закаляют характер.

Как волны крушат толщи скал понемногу,

Как листик ростка начинает свой путь,

Лишь только идущий осилит дорогу,

Лишь тот, кто найдет в себе силы шагнуть…

Виктор Земцов

 

Людмила ЛАЗАРЕВА, социальный педагог школы №556

Оценить:
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте