На чтение: ≈ 3 мин.Председатель комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова объяснила причину появления законопроекта об изменении статьи 16 ФЗ закона “Об образовании”. Ранее сайт “Учительская газета” сообщал, что в Госдуме РФ отложили рассмотрение законопроекта об определении порядка дистанционного обучения.
По словам сенатора, инициатива появилась после того, как в Совет Федерации начали поступать вопросы от родителей, педагогов и учителей, касающиеся организации дистанционного обучения.
Родители в основном были недовольны тем, что дети проводят за компьютером от 5 до 8 часов. При этом, если в семье несколько школьников, а «гаджет» всего один, учиться становится труднее.
Нагрузка на учителей, по оценкам экспертов, увеличилась в 2-3 раза. Лилия Гумерова подчеркнула, что подготовка к дистанционному уроку требует значительно больше сил. Иногда проводить полноценные занятия мешали низкая скорость интернета или его отсутствие.
“Именно поэтому, чтобы урегулировать эти вопросы и дать ответ на запрос общества, вместе с профильными ведомствами мы проработали порядок того, как должно быть организовано дистанционное образование”, – заключила сенатор.
Она отметила, что дистанционные образовательные технологии уже прочно вошли в нашу жизнь. Они уже закреплены в законе “Об образовании”. Но формат учебного процесса на дистанте пока определяют руководители образовательных организаций самостоятельно. Лилия Гумерова отметила, что стандарт должен быть единым. Поэтому Минпросвещения и Минобрнауки, в соответствии с законами, пропишут необходимые правила.
При этом, по её словам, государство должно гарантировать и скорость интернета, и наши отечественные платформы, и снабжение техникой, и соответствующую оплату труда наших педагогов.
“Я, сама являясь педагогом-психологом, ещё раз хочу подчеркнуть, что ни я, ни мои коллеги, не ставим своей целью полноформатный переход только на дистанционное образование. Ничто и никогда не заменит живого общения учителя и ученика”, – заявила Лилия Гумерова.
Выбор читателей
Комментарии