Лето в кадре

Одним из наиболее востребованных видов деятельности в летний период является кинотворчество – кинолагеря, киносмены и кинофестивали, где дети учатся снимать фильмы и сами снимают кино. Основными кинообразовательными формами такой организации сегодня являются две, первая ориентирована на подготовленных (мотивированных) детей, вторая – на неподготовленных (отдыхающих).

На киносмены в «Артек», «Орленок», «Смену» и «Океан» обычно приезжают мотивированные, хорошо подготовленные дети – победители различных конкурсов или фестивалей, те, кто уже что-то снимал сам или в студии своего родного города. Таким участникам интересны специальные мастер-классы, встречи с профессионалами, работа со сложной техникой. В этих лагерях дети после прохождения обучения сами пишут сценарии и снимают кино самостоятельно – без непосредственного участия взрослых. Такие лагеря рассчитаны на детей старше 12‑14 лет.

Но большинство киносмен ориентированы все-таки на детей 7‑15 лет, которые впервые соприкоснутся с миром кино. И здесь важно понимать, что основная задача не столько научить детей снимать, сколько погрузить их в мир киноискусства, ознакомить с языком кино, дать увидеть рождение экранных образов. Большинство из этих детей, возможно, никогда не свяжут свою жизнь с кино профессионально. Но полученный опыт личного участия в создании кинопроизведения, яркие впечатления от свершающейся на их глазах магии кино останутся с ними навсегда.

Именно с такими неподготовленными детьми мы работаем в детской студии «КиноНива» в лагере «Нива» (г. Геленджик). Здесь фильмы создаются совместным творчеством детей и взрослых, во время которого происходят и обучение, и обсуждение, и проговаривание смыслов будущих картин. В результате дети легко и с интересом включаются в творческий процесс и становятся соавторами, не погружаясь в технологические нюансы написания сценариев и создания фильмов. Мы не пытаемся из неподготовленных детей делать режиссеров и операторов. Мы закладываем основы аудиовизуальной грамотности и киночувствительности.

Обобщая свой опыт работы как с детьми подготовленными, так и с отдыхающими, приведу шесть основных аргументов в пользу того, чтобы приехать на киносмену.

Хороший кинолагерь – это микромодель кинематографа, в которой все по-настоящему. Параллельно с получением необходимых теоретических основ ребята проходят все этапы создания фильма на практике. Такая игровая форма, в которой все выглядит и функционирует, как в настоящем кино, позволяет участникам киносмены попробовать свои силы в разных кинопрофессиях, осознать свои склонности, поверить в свои силы и проверить способности. Можно мечтать о профессии актера, а можно проявить себя на съемочной площадке. И тогда станет ясно, надо ли продолжать или стоит попробовать себя в чем-то ином. Часть детей воодушевляются еще больше, другие разочаровываются в своем выборе. Оба варианта полезны.

Федор мечтал о профессии режиссера. В лагере «Смена» он живо взялся за проект, но было жарко, съемки давались ему мучительно сложно, он никак не мог построить кадр, обижался на всех. В какой-то момент попросил помочь оператора, а сам встал за камеру. К концу проекта режиссером он остался только в титрах, фактически всю работу сделал оператор. Но Федор не пожалел об опыте, решив, что кинорежиссура – это не его будущее.

В лагерь «Нива» Василий приехал первый раз в 13 лет. Его пригласили на главную роль в киностихотворении. Несмотря на то что он сыграл очень хорошо и фильм получился, Василий остался недоволен собой. В следующий приезд он был в команде звукорежиссером и администратором, отлично справляясь и с той и с другой работой, но в кадр заходить категорически отказался. Сказал, что за кадром интереснее.

Даже короткометражный фильм в отличие от скульптуры, написанной картины или литературного произведения невозможно сделать одному. Магия кино создается усилиями десятков или даже сотен человек, которые объединяются для осуществления кинопроекта. В лагере детям приходится сотрудничать для слаженной работы, помогать друг другу, спорить, но не ссориться, убеждать, но не требовать.

Алина почти расплакалась, когда из ее команды на третий день остались только двое – она и оператор. Все остальные увлеклись другими кружками и занятиями. Чтобы привлечь ребят, она ходила по корпусам и рассказывала о своем фильме. К вечеру она потратила все деньги на печеньки, накормила новую команду, и в итоге они вместе сняли хорошее кино.

Дима приехал в «Орленок» уже в третий раз. В этот раз он придумал историю и сгоряча пообещал знакомой девушке, что она снимется в главной роли. Но режиссер не утвердил на роль подругу сценариста. Дима, посмотрев пробы, согласился с режиссером и, преодолев себя, честно сказал об этом своей знакомой. Скандала избежать не удалось, но спустя время эта девушка с удовольствием подбирала костюмы для актеров фильма, сценарий к которому сочинил Дима.

В команде каждый отвечает за свою часть работы, и, если ты что-то не сделал, весь процесс рушится как карточный домик. Не смог – подвел всю группу.

Леня попросил Оксану помочь найти форму полицейского для съемок. Девушка сказала, что договорилась с охранниками лагеря и перед съемками возьмет у них. Леня уже отрепетировал сцену, готов снимать, но нет ни формы, ни Оксаны. Он звонит ей, а девушка небрежно отвечает, что форму взять не получилось. Съемку пришлось отменить.

Катя очень хотела сняться в главной роли и, когда ее утвердили, летала от счастья. Но съемки оказались очень долгим и мучительным процессом. Катя сказала подругам: «Это первый и последний раз, когда я снимаюсь в кино». И на следующий день, забыв о съемках, Катя собралась с отрядом на экскурсию. Уже в окне автобуса она увидела, что вся съемочная группа собралась, а она уезжает. Без нее кино не снимут… Катя решила вернуться, хотя очень хотела поехать на экскурсию. Она не смогла подвести свою группу и потом с радостью вышла на премьеру фильма и гордилась сыгранной ролью. Обещает приехать в лагерь «Нива» и в этом году.

Создание фильма – творческий процесс, и он не прекращается ни на одном этапе. Новые идеи рождаются в любой момент, как при создании сценария, так и на съемочной площадке. А потом и при монтаже. Все дети по своей природе творцы и искатели. И в кинопроцессе, где совмещено и то и другое, дети чувствуют себя очень комфортно. Придумывают и ищут пути осуществления. Много обсуждают и воплощают. Проговаривают любые темы и находят в кинотворчестве выход внутреннему напряжению и скрытым переживаниям.

На занятие по сценарному мастерству в лагере «Смена» пришла новая девочка, села в уголочке и тихо так говорит: «Хочу написать сценарий». «Ладно, – говорю, – рассказывай свою историю, а мы послушаем». – «У одной девочки умер папа. Она его очень любила и после этого совсем закрылась и перестала выходить из дома…» «Слушай, – говорю, – а нельзя что-нибудь повеселее?» И вдруг вижу слезы в глазах у ребенка. «Это, – говорит, – история про меня. Папа был хороший…» Беру свои слова обратно и прошу продолжить. «Девочка не хотела жить. И тогда мама ей принесла маленького щенка…» У девочки непроговоренная боль. Надо снимать. И вот написание сценария превращается в психотерапевтический сеанс. Три часа проговорили о потерях, боли, прощении, любви, смирении и выживании.

Все фильмы обычно выкладываются в Интернет, и тут у них происходит второе рождение. Их начинают смотреть те, кто не был в лагере. Саша посмотрел фильм о том, как мальчик, будучи от природы очень стеснительным, проявил смелость. После фильма пошел к родителям и, преодолев себя, сказал, что хочет ехать именно в наш лагерь, а не на дачу со знакомыми. Так он попал в нашу команду и затем активно принимал участие в съемочном процессе.

Дети в лагере не только принимают участие в создании фильмов, но и смотрят другие картины, обсуждают их. Таким образом, вырабатывается способность воспринимать глубину фильма, характеры персонажей, осмысленно смотреть и оценивать авторский замысел. Все это позволяет юным участникам киносмены познавать кино, а через кино и самих себя.

Обычно киносмена заканчивается просмотром снятых фильмов. Поскольку каждый участник кинолагеря активно вовлечен в процесс – придумывает, снимает, помогает, монтирует, то, естественно, он хочет увидеть результат своей работы. Премьера фильма, снятого на киносмене, – это буря эмоций, радость от свершившегося чуда и огорчение от того, что что-то не успели, не смогли или не получилось, это признание успехов и надежды на следующий фильм, который обязательно будет лучше.